<p class="ql-block"> 为深化西宁区域教育协作，助力我县思政教师专业发展， 2025 年 5 月15日，西宁市赵永华高中政治名师工作室成员和学员来到湟源县高级中学，开展了以“准送教促提升 教研联动共成长”为主题的联合教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动由湟源县高级中学政治教研组长吴成花老师主持，西宁市教育科学研究院高中思政教研室主任李国红、教研员李雅瑾、湟源县教研室主任韩恩、教研员曹成智老师、湟源县高级中学副校长谈正瀚、学生成长中心主任谈正龙、政治组全体成员、思政名师工作室成员、湟源县小学初中思政名师工作室成员和湟源县部分思政课教师参会。</p> <p class="ql-block"> 15日上午8点，赵永华老师一行人到达湟源县高级中学。活动的第一项，开展《主要的国际组织》展示课活动。来自湟源县高级中学的李清菁老师选择了《日益重要的国际组织》这一课时。李老师采用议题式教学，贯穿大单元教学理念，以“走进联合国 看国际组织何以重要”为总议题，用“探寻联合国 国际组织知多少”、“联合国之路 光辉与挑战并存”、“于全球治理 中国应如何应对”三个议题串联整节课，学生积极参与，反响热烈，反映了李老师高超 的课堂驾驭能力。来自西宁市光华中学的龚若欣老师选择了《联合国》这一课时，采用情境式活动型课程，以参加联合国夏令营为总情境，设置“参观联合国总部”、“模拟联合国气候大会”、“青年交流会”三个情境，并设计议学任务 ，开展议学活动，达成教学目标。龚老师教学理念新颖，紧扣课程标准，聚焦核心素养的落实，引发了在场老师的积极学习与思考。</p> <p class="ql-block"> 课后，参会领导与老师们开展了精彩的评课活动。赵永华老师指出，李清菁老师的课采用大单元教学理念作为导入，以学生自学小组为抓手、设计模拟联合国大会为亮点，采用创意的板书设计，高效达成了教学目标；龚若欣老师教学理念先进，将AI技术融入课堂教学，将时政热点与课堂教学有积极结合并创设情境，创新课堂教学形式，有效开拓了学生的国际视野，利于实现深度学习。李国红主任肯定了此次活动的积极意义，指出教研活动要形成良好的教研生态，多提出意见建议，帮助年轻人快速成长，在课堂教学中，老师们要做到：探究问题具有针对性和思辨性、学生活动具有参与性和有效性、评价体系要兼顾过程性与发展性。</p> <p class="ql-block"> 下午14:00，由西宁市教育科学研究院教研员李雅瑾老师做专题讲座《善教乐学思政课 润心立德育新人》。李老师从“深耕教材 打通学段衔接”、“紧扣主题 善用大思政课连接小课堂”、“创新培训 探索学研一体强化师资建设”三个维度为老师们介绍了如何在日常教学中打通教学堵点，实现高效教学，让深度学习真实发生。李老师的讲座内容充实，干货满满，得到了与会老师与领导的热烈欢迎。</p> <p class="ql-block"> 活动第三项，赵永华老师以《以名师工作室为平台促进教师专业化发展》为主题开展了专题研讨。赵老师结合自己从参加到主持名师工作室的实践经历，重点介绍了工作室开展的常规活动，如业务学习、理论学习、聚焦课堂、课题研究、帮扶引领、合作交流、智慧教育、提炼成果等，为老师们分享了工作室开展活动的经验，老师们就工作中存在的困惑开展了热烈的交流。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，我县思政教师代表向李国红主任提出了有关思政课题和教研活动中操作的一些实际问题，李主任做了详细而有效的回答，老师们报之以热烈的掌声以示谢意。韩恩主任也对我县今后的思政教学工作和思政名师工作室的工作做了一些指导和要求。</p> <p class="ql-block"> 本次活动取得成效显著，有效构建了"市-县-校"三级教研共同体，实现优质教育资源精准下沉，搭建了教师专业发展数字化平台，其中西宁思政名师工作室充分发挥辐射引领作用，为两地教师专业成长搭建实践平台。未来希望西宁市思政名师工作室持续深化"精准送教"机制，拓展跨区域教研协作，通过课题共研、资源共建等形式，助力我县思政教师队伍专业化发展和我县思政名师工作室的成长，为新时代我县思政课教育教学改革创新注入持续动能。</p>