周总结2025.4.28——2025.5.9第十一周)(副本)

川口幼儿园:中二班

<p class="ql-block">时光荏苒,转眼间我们又迎来了新的一周。在这一周里,孩子们在欢声笑语中不断成长,每一个小小的进步都让我们倍感欣慰。作为孩子们的引路人,我们始终秉持着爱与责任,陪伴他们探索世界、发现自我。接下来,让我们一起回顾这一周的精彩瞬间,感受孩子们的成长与变化吧!</p> 《周计划》 安全:《台风来了》 <p class="ql-block">《台风来了》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1. 幼儿能识别台风的基本特征,知道台风天可能存在的危险(如大风、暴雨、树木倒塌等)。</p><p class="ql-block">2. 掌握台风来临前的简单准备方法(关窗、收物品)和台风期间的避险技巧(不外出、远离窗户等)。</p><p class="ql-block">3. 消除对台风的恐惧心理,树立安全意识,愿意主动遵守台风天的安全规则。</p> 《品格礼仪》 <p class="ql-block">《 尊重礼仪》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1、幼儿知道我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的风俗习惯。</p><p class="ql-block">2、幼儿愿意尊重各民族的风俗习惯。</p><p class="ql-block">3、幼儿能够尊重少数民族的风俗习惯、服饰、语言,做到不围观、不窃笑、不议论、不嘲笑。</p> 《五大领域》 <p class="ql-block">语言:《威威的一天》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block"> 1. 理解故事内容,清晰讲述威威一天的经历与活动。</p><p class="ql-block"> 2. 学习运用恰当词汇和句式,描述日常生活场景。</p><p class="ql-block"> 3. 感受故事中积极的生活态度,养成规律生活的意识。</p><p class="ql-block">科学:《爸妈职业大统计》</p><p class="ql-block">目标∶</p><p class="ql-block">1. 学习运用统计方法记录爸妈职业,初步理解分类统计的意义。</p><p class="ql-block"> 2. 通过观察、比较数据,发现不同职业的特点与差异,发展逻辑思维。</p><p class="ql-block"> 3. 感受不同职业的社会价值,增进对爸妈职业的了解与自豪感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">健康:《顶锅盖儿》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1. 锻炼快速反应能力与身体协调性,灵活躲避“锅盖”。</p><p class="ql-block"> 2. 掌握“顶锅盖”游戏规则与玩法,体验合作游戏乐趣。</p><p class="ql-block"> 3. 培养遵守游戏秩序的意识,在活动中保持愉快情绪。</p><p class="ql-block"> 社会:《职业神秘箱》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1. 认识不同职业工具,说出对应职业名称,感知职业多样性。</p><p class="ql-block"> 2. 学会通过观察、猜测交流职业特点,提升社会认知与表达能力。</p><p class="ql-block"> 3. 萌发对不同职业的尊重与向往,体验探索职业奥秘的乐趣。</p><p class="ql-block">艺术:《各行各业与我》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1. 感受不同职业的艺术表现形式,能用绘画或手工创作表达对职业的理解。</p><p class="ql-block"> 2. 通过欣赏、讨论职业相关艺术作品,提升审美能力与艺术感知力。</p><p class="ql-block"> 3. 体会各行各业的价值,萌发对不同职业的喜爱与尊重之情。</p><p class="ql-block"><br></p> 《正向阅读》 《经典国学》 《课外拓展》 <p class="ql-block">汉字宝宝“人才”的正确书写与占格</p><p class="ql-block">7以内的加法及分成</p><p class="ql-block">拼音宝宝“o”的正确书写与占格</p> 阳光体育