以青春之名 赴国防之约——记五(1)班军博园研学之旅

小小丁

晨光初照,整装待发 <p class="ql-block">  清晨八点,校园里已洋溢着蓬勃的朝气。我望着眼前这群身着校服、佩戴红领巾的少年,他们的眼中闪烁着对未知的好奇与期待。作为班主任,我深知此次宁夏军博园研学之旅的意义远超一场普通的户外活动——它是将国防教育从课本搬进现实的契机,是让青春与历史对话的桥梁。</p> <p class="ql-block">  临行前,我再次强调纪律:“今日我们不仅是参观者,更是历史的聆听者与未来的传承者。请用眼睛记录,用心灵感受,用行动诠释新时代少年的担当。”</p> 铁甲雄风   触摸国防脉搏 <p class="ql-block">  军博园的入口处,一架歼-10战斗机如银色雄鹰般展翅欲飞,瞬间点燃了同学们的热情。在讲解员的带领下,我们走进航空馆,屏幕上播放着中国空军发展史的纪录片。当看到飞行员驾驶战机突破音障的瞬间,王海瀚激动地攥紧拳头:“老师,这比课本上的文字震撼一百倍!”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  最令人震撼的莫过于登上银川舰。这艘曾服役于北海舰队的导弹驱逐舰,如今静静停泊在黄河畔,甲板上的炮台虽已褪去硝烟,却仍能让人联想到它劈波斩浪的峥嵘岁月。讲解员指着舰载导弹系统说:“同学们,这就是我国自主研发的‘海防长城’。”贺银川在研学手册上认真写下:“从甲午海战的屈辱到现代海军的崛起,原来国防力量是刻在民族脊梁上的诗行。”</p> 潜行深海    聆听无声的誓言 <p class="ql-block">  午后,我们走进潜艇内部。狭窄的舱室、密密麻麻的仪表盘,让同学们切身体会到潜艇兵的艰辛。当听到“358号潜艇曾创造连续潜航90天的纪录”时,教室里的“调皮鬼”们突然沉默了。他后来在心得中写道:“那些数字背后,是无数人用青春甚至生命写下的忠诚。我们总抱怨作业多,可他们连呼吸都要计算时间。”</p> 星空下的誓言      青春与国防同频 <p class="ql-block">  夕阳西下,我们在军博园广场举行了特别的仪式。同学们围坐在退役的坦克旁,分享着今日的感悟。有同学站起来说:“以前觉得国防很远,现在才明白,它就在我们每一次的科技课实验里,在每一次的体育训练中。”</p> <p class="ql-block">  夜幕降临时,军博园的灯光次第亮起,仿佛星辰坠落人间。回程后,杨雨辰的妈妈发消息给我说:“老师,今天这个活动特别好,孩子长见识了,给我们念笔记呢,正在讨论国家“武器”装备,孩子一直的梦想就是想考哈工大,这次估计对梦想更强烈了,他以后想学航空航天。”我望着窗外飞逝的灯火,突然想起银川舰退役时飘扬的国旗——那些守护者终将老去,但总有新的星辰正在升起。</p> 后记:教育的回响 <p class="ql-block"> 此次研学,同学们撰写了40几份研学手册,30几份演讲稿,甚至有人绘制了军事装备手抄报,更在心底种下了国防的种子。作为教师,我深知教育不仅是知识的传递,更是精神的传承。当学生在班会上主动分享潜艇兵的故事时,报名参加学校科技社团时,我仿佛看到那些沉睡的展品正在少年们的生命中苏醒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  军博园之行,是一堂行走的思政课,更是一曲青春与时代的交响。愿我的学生们永远记得这个五月,记得黄河畔的铁甲与星辰,记得他们曾以少年之名,赴一场国防之约。</p>