深耕细研不负春，“研”途花开溢芳菲——中阳县历史学科“周末大课堂”研修活动

中阳县阳坡塔学校·活动纪实

　　“风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。”在这个充满生机、万物生长的季节，我们中阳县“周末大课堂”历史教研活动继续在钢源学校有序开展。

　　本次教研活动分为示范课展示，专题讲座，交流研讨及展示环节。

5月16日下午为我们带来示范课的是中阳府南学校优秀历史教师乔艳平。乔老师的示范课主题为《明朝的统治》。

　　乔老师从单元综述引入明确教学里的全文划分为三部分：强人奠定基业——明朝建立、强化巩固大明——强化皇权、强大守卫边疆——民族关系，通过视频、图片、文字等多种史料帮助学生理解记忆。为解决本课难点：加强皇权的措施，乔老师设置情境，通过让学生感受朱元璋的诸多烦恼，身临其境，缩短学生与历史的距离。同时乔老师帮助学生总结归纳中国历代丞相制度的变革和科举制的发展，培养学生总结归纳知识的能力。

　　在当代历史教育改革中，培养学生的历史核心素养已成为教学的重要目标。史料实证作为历史学科的基础方法论，是历史核心素养的重要组成部分。随后乔老师做了题为《让历史“活”起来——初中历史教学中史料实证能力的培养策略》的主题讲座

本次讲座让老师们都开拓了历史眼界，对于历史学科的特性和魅力有了更深入的认识。

　　听课完毕，历史组老师进行了集体讨论。首先由乔老师介绍了本节课的设计思路，谈了上课的得与失。然后，其他历史老师对这节课进行了点评。大家认为这节课线索清晰，重难点突出，学生也能积极参与课堂，课堂气氛活跃。上课教师能充分利用史料进行教学，做到论从史出，培养了学生的历史素养，大家对乔老师的课也提出了中肯的建议。整个活动在积极友好的氛围中结束，展示了历史教研组精诚合作、相互促进的良好学习氛围。

　　教以潜心，研以致远。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。相信本次教研，一定会助力历史老师在教学专业化道路上越走越远。