“沙”享世界

宝坻区口东镇东李幼儿园

　　在日常的活动中我发现幼儿对于玩沙很感兴趣，我们也在沙池上为幼儿提供了我们生活常见的材料:簸箕、废旧杯子、勺子、蒸笼等。这些工具不易损坏，利用度极高。幼儿对于玩沙能够玩出更多的花样，他们在沙池中自由玩耍，无拘无束。愉悦的欢呼声拉开了玩沙的序幕!看，小朋友们在那方小小的天地里，开始了沙土的创想。

趣味沙地寻宝充满神秘感的探究是幼儿的最爱，一句“寻宝去”好像有无穷的力量，把孩子们的思绪带领、提升到神奇而富有幻想的境界，促使他们前往。跟随我们的镜头、孩子们的脚步，一起探索寻宝之旅吧！

瑄瑄：我找到了宝石，看!有贝壳。

浩浩：我挖到了一条大虫子。

　　孩子们用沙土做“装入倒出”的游戏，锻炼了手的精细动作和肌肉的力量。尤其是把装满沙土的模具倒扣过来，出现一个个造型时，更进一步发展孩子对空间关系的认识能力。

晗晗小朋友在用小鸭子模具做造型，可是第一次她失败了，于是她向彤彤及其他小朋友学习，最后，经过几次试验晗晗终于成功了。雨安用杯子与水桶也做了模具。回到教室，我们一起讨论失败的原因及成功的方法。

我们也开展了干沙，湿沙的活动，了解了它们的特性：干沙干燥易松散，不易定型；湿沙湿润牢固，容易定型。

　　在沙土区孩子们最爱的游戏之一还有“做饭”，孩子们用野草野菜做成一道道美味佳肴。“老师你快看黄艺瑄做的包子。”锦浩很兴奋的告诉我，有小朋友在用沙子揉面做包子。一个个的放在蒸笼里，好像真的包子。我说:“你这包子做的真好，都有什么馅儿的呢?”瑄瑄小朋友热情的告诉我，什么馅的都有，老师，你要买吗?不过你要等我们蒸好了以后才可以买。孩子们很快就做好了包子，包子蒸好后很多小朋友都装作顾客说:老板，我要买包子。

　　彤彤还用贝壳玩起了“炒花蛤”，孩子们分工明确快乐的玩起了沙场上的角色游戏。

　　活动前，为孩子们提供了漏斗，铲子等玩沙的工具，他们发挥想象、进行各种构想。玥玥用筛子将粗沙细沙分离，将细沙漏下去。

　　回到教室，我们讨论了一个问题：细沙可以怎么玩呢？通过讨论，孩子们认为细沙可以做沙画。于是，我们的沙画游戏就开始了......

　　玩沙游戏，不仅锻炼了孩子们手指的大小肌肉，为他们创造了无限的想象空间，同时也让他们体验了玩沙的乐趣。

孩子们都在沙场上快乐的，自由自在的玩耍着，他们无拘无束的样子，真的很让人羡慕。我看见有几个孩子在一起玩耍，艾琳告诉我，“我们假装今天是史烁琪的生日，我们在给她做生日蛋糕还有很多好吃的。”她们用小石子做蛋糕上的巧克力。”还用干沙撒在蛋糕上面当做草莓粉，还用鲜花装饰，还用树枝当蜡烛，蛋糕做好啦，孩子们准备开始给烁琪唱生日歌啦！

孩子们一起做蛋糕准备给小朋友过生日的过程中自由结伴，快乐的随心所欲的堆、拍出自己喜欢的造型，这不仅可以培养幼儿的创造能力，还可以培养幼儿合作游戏的能力

　　锦浩用简单的衣架，小桶做成了一个简易天平，孩子们初步理解了“轻”与“重”的概念。

　　万丈高楼离不开沙，虽然沙土的作用有很多，在我们的生活中很重要，但是沙子也有破坏性的一面，于是，我们开展了教育活动“沙尘暴来了怎么办？”通过案例讲解沙尘暴来了，我们要注意保护自己的口、鼻，防止沙尘进入。

玩的过程中，随时开展安全教育：不把沙子弄到眼睛里、不把沙子弄到其他小朋友身上，培养幼儿的安全意识。

在“沙”享世界里，孩子们获得了极大的满足感和成就感，他们用自己喜欢的方法，无拘无束、自由自在地玩沙，感受大自然带来的乐趣。由“沙”延伸出来的各种活动发展了幼儿的想象力和创造力，也让幼儿在游戏的过程中懂得了团结协作的重要性。