走进伊禾～～



　　大大舞台、专业的舞美灯光，自主设计的服装道具无不透漏着伊禾幼儿园的专业的课程体系，和创新理念。

情景剧本作为伊禾幼儿园的园本课程，在伊禾老师们的巧思妙想下，结合孩子们的生活经验、传统故事、安全常识，自然现象等改编成贴近幼儿生活的历史、红色、感恩、环保、安全等主题的六百多部情景剧。

游戏成就幸福童年

放手游戏发现儿童改变儿童

解读游戏、理解儿童、改变教育观

伊禾幼儿园共17个游戏区，沙水、建构、涂鸦、表演、运动探索等游戏中的孩子们运用各种材料创造不同的游戏。在带队教师的带领下一起走进游戏区与孩子们对话，孩子们滔滔不绝的介绍自己的游戏，专注、投入的游戏状态、自信大方的表达，天马行空的创意，让现场的老师纷纷为孩子点赞

　　陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会都是活教材。”自然环境和社会环境是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。

春种，夏长、秋收，冬藏。伊禾幼儿园以：“道法自然、三生万物”为教育哲学。以“以自然之心、育生命之美”的办园理念。为自然借助独特的地域优势利用阳光充足的空间区域开设以劳育德、以劳育美的自然课程。

　　迎着山风我们一行人走进伊禾教育基地，处处彰显"以儿童为本"的教育智慧。生态种植区让孩子感知生命成长，非遗工坊里稚嫩的小手体验文化传承，户外挑战区充满欢笑声与勇气。伊禾的教师充分展示引导中的"等待艺术"——给予每个孩子充分的探索时间。这里将教育目标自然融入游戏与生活，为幼儿创设了有准备、有温度的学习环境，值得我们借鉴。

　　琼台师范学院附属幼儿园纪园长给我们分享了——深耕、看见、生长———【幼儿园游戏实践经验】

　　纪园长从国家教育方针、园所定位教育理念进行深刻分享。

体验即成长，在游戏中体验，在体验中积累、在积累中成长。站位儿童视角、回归自然，亲润生活、融合文化开设了阅读、生活、节日节气、游戏四大课程。教师们寓教于日常，孩子们在游戏中成长。

【蓝染之美】——非遗传统手工艺之初体验

青、取之于蓝而胜于蓝。 伊禾幼儿园将传统扎染技艺融入幼儿美育课程，通过“体验式学习”让我们感受非遗文化的魅力。课程以粗布蓝染为核心，在实践中捆扎、浸染、拆解的过程中，不仅锻炼了手部精细动作，更在“意外之美”中学会接纳不确定性，培养创造力与耐心。