<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《浙江省教育厅办公室关于下达跨地区教共体结对学校及帮扶民生实事任务的通知》《义乌教育局 丽水市莲都区教育局关于落实 2022 年省民生实事跨地区教共体结对帮扶的通知》 等文件精神， 促进教师专业化成长， 莲都区城北小学与义乌市绣湖小学开展主题为 “基于新课标，教学评一体化的课堂教学”的数学教学研讨活动。具体安排如下：</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 第一节课由徒弟代表江培蕾老师带来《认识图形》，认识图形是“图形与几何”领域中的重要内容。本节课江老师充分利用立体图形与平面图形的关系， 从印出或描出简单立体图形的面入手，引入平面图形，再将大小不同、 形状不同的图形放在一起， 通过分类活动让学生辨认图形， 帮助学生建立平面图形的表象。 学生经历了从立体到平面， 从具体到抽象的过程， 环环相扣，逐步形成对平面图形的认识。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由省教坛新秀楼雪佩老师，为大家带来《小数除法》的课堂。楼老师以比较三家店的马克笔价格为情境贯穿整堂课。让学生多次经历提出问题，分析讨论问题，解决问题的过程。引导学生通过知识的迁移，将新问题转化成旧知识的方式解决问题。使得学生不仅学会了小数除法的本质，还让学生的学习数学素养得到提高。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是由师傅刘畅老师携501班的孩子，为大家带来《复式条形统计图》一课。刘老师以大环节，大任务，整体反馈的组织形式展开教学。充分展现学生的生成，利用学生的作品组织学生进行辨析，从而精炼出本节课的知识。在活动中培养了学生的分析能力和评价思维。</p> <p class="ql-block"> 三堂课后，楼校长对三堂课作了点评，提出了自己的想法和建议，两校的教师代表分别表达了自己的收获，并分享了各自的思考和见解。在聆听了他们的发言后，教师们对课堂又有了更深入的思考。</p> <p class="ql-block"> “操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，此次研训活动，不仅给大家带来一场别样的数学思维盛宴，更为莲都区城北小学数学老师搭建了一个很好的学习交流平台。在不断追求好的数学课堂的过程中，每一位数学老师都应该在教学实践和教学研讨中不断地反思总结，希望今后老师们保持踏浪前行的动力，不断累积智慧的力量，打造高品质的课堂！</p>