好玩的水—汇鑫街道中心幼儿园小二班第13周活动锦集

汇鑫街道中心幼儿园

晨间活动

7:50–8:20

绘本阅读：《水的旅行》

今天给小朋友们分享的绘本是《水的旅行》水在地球上的循环旅程，从我们熟悉的水龙头，井，一路追寻到水变成乌云☁，再欢快地落入海洋🌊。

师：小水滴去哪里旅行了呢？

幼：去田里。

幼：小溪。

幼：大海。

师：小水滴都做了些什么呢？

幼：让植物长大。

幼：和小鱼玩。

教师小结

小水滴从云妈妈的怀抱里落到了小溪里，和鱼儿一起玩耍，来到了农民伯伯的田地里，帮助植物生长，还来到了发电厂，帮助人们发电，最后来到了大海里，小雨滴发现自己是多么渺小，而大海是多么广阔无垠啊～

户外自主游戏

8.30–9:30

羽汐、子扬、广杨搭建的是一座房子，房子里面有沙发舞台，在第二层跳舞💃，尖尖房顶，第一层是客厅，第二层用三个积木撑起来，还能打怪兽，有炮。

广杨、孝泽、傲烁将长木板积木放在长方形积木上面，变成了一个火车跑道，小火车在上面跑来跑去。

雯淇、语桐搭建了一座房子🏠，房子里面有怪兽，还有武器—枪，是用来打怪兽的，还有摇摇马可以玩。

若涵、子铭、书墨一起搭建了一个警察局，用长方形积木围成一层，上面放着长木板、三角形积木做屋顶。

宸宸、子萌搭建了一个汉堡店，上面是有两层，第一层是做汉堡🍔的地方，第二层是卖汉堡的地方，“小客人”葡萄、梓沫、文睿来买汉堡吃。

新林和昊林一起搭建了一个家🏠，一个长木板放在下面，有三个长方形积木，还有三个三角形积木搭起来一个长木板。

萱萱、天天一起搭建了一个家🏠，一阵风吹倒了房子，再次继续搭建吧～

苇苇、墨墨、豆苗搭建了小火车，准备坐上小火车去旅行。

表征游戏故事

10:00–10:20

愉快的户外自主游戏时光结束了！表征时刻已来到～我们要把精彩的瞬间用画笔🖌️记录在表征本上。

游戏分享交流

10:20–10:40

师：宝贝们，这是搭建的什么啊～

幼：我们搭的是一座房子。

师：可以和大家说一说房子🏠里面有什么吗？

幼：沙发、还有舞台，我们在第二层跳舞💃

师：那是如何搭建的呢？

幼：尖尖的是房顶，第一层是客厅，第二层用三个积木撑起来，还能打怪兽，有炮。

师：第一层第二层分别是做什么的？

幼：第一层可以吃饭，种花，第二层是睡觉的。

师：下一次可以搭的更高一点，让房子有更多的地方，做更多有趣的事情。

师：宝贝，这是搭建的什么啊？

幼：我们搭了一个汉堡店，可以卖汉堡。

师：能给我们介绍一下汉堡店吗？

幼：弯弯的是门口，汉堡店有两层，一层是做汉堡的，一层是卖汉堡的。

师：有小客人来吗？

幼：有，我还做了汉堡给他们。

师：这是搭建的什么啊？

幼：我们搭建了一个家。

师：可以给我们介绍一下吗？

幼：一块长木板放在下面，三块长方形积木放在木板上，然后在用三角形积木撑住木板。

师：三角形撑住木板，容易掉吗？

幼：不容易掉，因为我们用了三个三角形的尖尖，没有掉。

师：这可是真是一个很棒的办法呢！

师：这是搭建的什么啊？

幼：我们搭建的是房子。

师：那这座房子有什么有趣的地方？

幼：我们的房子里有玩的地方，还有枪，摇摇马，还有怪兽👹

午间活动

2:30–2:55

活动名称：水中潜望镜

活动经验

尝试动手制作潜望镜。

活动材料

1.纸质的饮料盒，透明塑料袋，橡皮筋，安全剪刀，做好的“潜望镜”

2.盛满水的大水盆，盆子里放一些雪花片、小石子等。

1.将盒子的上部打开，剪去底部，在底部套上塑料袋，用橡皮筋固定好，潜望镜就做成了。

2.提醒宝贝们使用剪刀要注意安全哟

3.请幼儿用做好的在大水盆中观察敌盆底的物品

教师小结：本次区域活动，宝贝们自己动手制作水中潜望镜，将做好的潜望镜观察水盆底中的物品。

集体教学活动

3:05–3:25

活动名称:好玩的水

活动目标：

1.通过感知水的特性，知道水是无色、透明、会流动的。

2.能通过观察发现玩水时的有趣现象。

3.探索帮水搬家的不同方法。

活动准备：

水盆、水桶两个，粗细不同的杯子，空矿泉水瓶，海绵、塑料框等各种玩水的工具。

活动过程：

1.引导幼儿通过感官感知水的特性。

（1）请幼儿分组围坐在大水盆前，让幼儿看一看，闻一闻，摸一摸，说一说水是什么样子的。

幼：透明的。

幼：没有味道的。

幼：没有颜色。

(2)用工具往塑料框里和瓶子里灌水，然后说一说灌水的结果，讨论塑料框里为什么存不住水。

幼：因为有洞。

幼：水都跑了。

2.请幼儿自由玩水，体验玩水的乐趣。

幼：可以用水杯。

幼：可以用塑料瓶子。

幼：海绵。

幼：碗。

幼：还有塑料袋。

（2）让幼儿选择一种工具，并说出其名称。

羽汐：海绵

子铭：杯子

子萌：塑料杯

文睿：塑料瓶

书墨：饮料瓶

3.玩水时，引导幼儿观察、交流有趣的现象。

（1）握紧吸满水的海绵，水会流出来。

（2）往空瓶子等器皿里倒水，水会越来越多。

（3）一杯水倒在粗细不同的杯子里，高度不一样。

4.游戏：帮水宝宝搬家。

（1）将幼儿分成两组，把水盆里的水运到水桶当中。

（2）规则：水盆和水桶保持一定的距离，运水的过程中水不能洒出来。

眼保健操 区域自主游戏

3:35–4:35

安全教育：明亮的眼睛

活动目标

1.初步形成保护眼睛的意识，知道一些保护眼睛的方法。

2.学习做简单的眼保健操。

活动准备

1.多媒体教学资源《受到伤害的眼睛》、《明亮的眼睛》

1.引导幼儿指导一些保护眼睛的方法。

（1）播放多媒体教学资源《受伤的眼睛》

（2）教师提问：小兔的眼睛为什么受伤了？小猫的眼睛为什么生病了？

幼：被玩具戳到眼睛了。

幼：被光晒了。

（3）教师提问：熊猫医生是怎么说的？

幼：不可以用玩具打眼睛。

幼：不可以戳眼睛。

（4）请幼儿结合生活经验说一说：小朋友在玩沙子游戏，大风的天气的时候怎样保护眼睛？日常眼睛不舒服应该怎么办？

幼：带墨镜。

幼：去看医生。

幼：告诉爸爸妈妈。

幼：告诉老师。

2.引导幼儿简单了解怎样保护视力，并引导幼儿学习做简单的眼保健操。

教师小结：眼睛是心灵的窗户，对每个人都非常的重要，但是由于幼儿保护眼睛的意识不强，眼睛被异物伤害，幼儿之间玩闹误伤眼睛，幼儿用脏手揉眼睛导致眼部疾病等时有发生，经常造成严重的后果。因此需要帮助幼儿知道一些保护眼睛的方法，养成良好的用眼习惯

户外活动

4:45–5:05

活动名称：过小河

活动经验：尝试用前脚掌走路，发展平衡能力。

活动材料：1.事先在幼儿园附近布置一条“小河”间隔一定的距离放一些沙包当石头。

2.教师教学资源《小鸡操歌》

活动过程：

1.播放《小鸡操歌》音频，师幼随音乐自由作“小鸡操”；教师观察，鼓励幼儿充分活动身体。

2.指导幼儿了解游戏玩法和规则。

（1）引导幼儿讨论怎样过“小河”；踩着”石头”过“小河”，“小石头”很小，走的时候要把脚踮起来，用脚掌小心地走过去，这样才不会掉到小河里。

(2)观察幼儿过“小河”，鼓励幼儿反复练习。

教师小结：在本次“过小河”体育活动中，小朋友们积极参与，尝试用前脚掌走路，发展平衡能力，体验到共同游戏的快乐 。

体操

5:05–5:20

礼仪活动

活动名称：见人问声好

活动目标：1.懂得打招呼是一种有礼貌的行为，感受与人打招呼的快乐。

2.愿意与人打招呼，能大胆地说：“你好”礼貌用语。

活动准备：ppt

活动过程

1.教师讲解故事，引导幼儿理解故事内容。

师：故事中都有谁？它们在干什么？

幼：小熊、大象、小鸟

幼：它们都在说“你好”

师：为什么要打招呼？

幼：因为他就可以和我玩了。

幼：我想和他一起玩。

2.教师引导幼儿回忆。

师：在路上遇到小朋友时是怎么做的呢？我们应该说什么？

幼：打招呼。

幼：你好。

3.教师引导幼儿学习儿歌，并鼓励小朋友们在生活中大胆与人打招呼。

教师小结

通过本次文明礼仪活动，宝贝们能够在一日生活中大胆与人打招呼，感受与人打招呼的快乐体验。

周计划 温馨提示

亲爱的家长朋友们：

周末到啦！🎉 为了让宝贝们度过一个安全、健康又有意义的假期，请您注意以下事项：

1️⃣ 作息规律

保持早睡早起的好习惯，避免周一返园时出现"起床困难症"哦~

2️⃣ 健康管理

☀️ 外出注意防晒防暑/防寒保暖（根据季节调整）

🍎 饮食均衡，少吃生冷零食，多吃水果蔬菜

💧 提醒孩子勤洗手、多喝水，预防季节性传染病

3️⃣ 安全第一

🔹 外出游玩时务必看护好孩子，远离危险水域

🔹 居家注意用电、用火安全，勿让幼儿独自触碰危险物品

编辑：李程

审核：李明君、李盼盼

终审：赵凯