<p class="ql-block"> 在人教版二年级下册的奇妙学习旅程中，有一个充满趣味与挑战的实践活动——“小小设计师”。这一活动如同为孩子们打开了一扇创意的大门，让他们尽情释放内心的艺术天赋，在设计的世界里畅游。</p> <p class="ql-block"> 课程初体验：发现设计之美🎨</p><p class="ql-block"> 课程伊始，老师通过展示生活中形形色色的精美图案与设计作品，从华丽的服饰花纹，到独特的建筑外观，再到可爱的玩具造型，孩子们的眼睛里满是惊叹与好奇。原来，设计就在我们身边，它让平凡的事物变得独一无二。在欣赏的过程中，孩子们逐渐学会观察图形的对称、平移与旋转等规律，这些原本抽象的数学概念，在生动的设计实例中变得鲜活起来。他们开始敏锐地捕捉到图案中的重复元素，理解如何通过简单图形的变换组合，创造出复杂而美妙的画面。</p> <p class="ql-block"> 动手实践：我是小小设计师👩🎨👨🎨</p><p class="ql-block"> 当孩子们掌握了基本的设计原理，便迫不及待地拿起画笔、彩纸和剪刀，开启属于自己的设计之旅。瞧，有的孩子以春天为主题，用彩纸剪出一朵朵形态各异的花朵，通过平移和旋转，将它们组合成一片绚烂的花海，仿佛能闻到阵阵花香；有的孩子则对动物情有独钟，设计出了一群会 “跳舞” 的小动物，通过巧妙地运用对称知识，让小动物们的动作看起来既活泼又协调。还有的孩子充分发挥想象力，设计出未来城市的模样，高楼大厦错落有致，各种交通工具在天空和地面有序穿梭，每一处细节都透露着他们对未来的美好憧憬。</p> <p class="ql-block"> 创意大碰撞：分享与交流💬</p><p class="ql-block"> 在课堂上，分享环节总是充满欢乐与惊喜。孩子们纷纷走上讲台，自豪地展示自己的设计作品，讲述背后的创意故事。有的孩子设计了一款环保主题的手帕，希望大家减少纸巾使用，保护森林；有的孩子为自己的玩具设计了一个新包装，让玩具看起来更加酷炫。同学们认真倾听，不时提出自己的想法和建议，思维的火花在教室里激烈碰撞。这种分享交流不仅锻炼了孩子们的表达能力，还让他们学会欣赏他人的创意，从同伴身上汲取灵感，进一步拓宽自己的设计思路。</p> <p class="ql-block"> 课程收获：创意点亮生活🌟</p><p class="ql-block"> 通过 “小小设计师” 这一实践活动，孩子们收获的不仅仅是设计技巧，更是创造力、想象力与逻辑思维能力的全面提升。他们学会用独特的视角去观察世界，用双手将脑海中的奇思妙想变为现实。在未来的日子里，相信这些小小的设计师们会带着这份对设计的热爱与探索精神，继续发现生活中的美好，用创意点亮更加精彩的人生！让我们一起期待他们在创意之路上越走越远，创造出更多令人惊叹的作品🌈</p>