<p class="ql-block"> 5月16日，石柱县示范幼儿园大五班、中七班、小四班师生走进民族中学体育场，沉浸式体验国家级非遗项目竹铃球的魅力。这场在民族中学开展的文化实践活动，让孩子们在观赛中收获成长，点亮多元发展新起点。</p> 文化启蒙：从课堂到赛场的经验“串联” <p class="ql-block"> 活动前，各班级通过视频和图片展示<span style="font-size:18px;">，幼儿涂色制作</span>竹铃球与亲身体验竹铃球比赛，悄悄埋下非遗文化的种子，在幼儿心中渐渐发芽。前期的沉浸式体验，让非遗文化不再是遥远的符号，而是化作可触摸、可感知的成长印记。</p> 五育融合：在体验中播种成长 <p class="ql-block"> 当赛场上竹铃清脆作响，孩子们紧盯腾空飞跃的竹球，用整齐的掌声为运动员欢呼——前期的文化铺垫化作直观认知，土家文化的种子已在幼小心灵悄悄发芽。</p> 成长印记：从好奇探索到有序观察 <p class="ql-block"> 竹铃球市级传承人金成刚老师带领小朋友们<span style="font-size:18px;">参观了学校竹铃球荣誉室，</span>给小朋友们详细讲解了每一张照片、每一座奖杯背后的故事。从“看热闹”到“带着思考看”，孩子们在实践中养成观察习惯，萌发对体育文化的探究欲。</p> <p class="ql-block"> 这次“幼儿园+中学”的非遗文化研学模式打破学段壁垒，既<span style="font-size:18px;">是一场非遗文化启蒙盛宴，也是幼儿从“自然个体”迈向“社会小公民”的成长印记。</span>让竹铃球成为基础教育阶段的文化纽带，让非遗融入幼儿成长，在幼小衔接关键期种下文化自信种子，推动传统文脉在代际传承中焕新。</p> <p class="ql-block">编辑：陈辰</p><p class="ql-block">审核：陈伟玲</p><p class="ql-block">复审：王 静</p><p class="ql-block">签发：马丽平</p>