<p class="ql-block" style="text-align:center;">每一种材料，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蕴藏着种种成长的可能。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在奇思妙想间，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是种种童趣惊喜，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是个个盎然的新起点……</p> <p class="ql-block"> 区域活动满足幼儿活动和游戏的需要更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长实现“玩中学”，“做中学”。孩子通过互相交往，互相合作，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。跟随摄影师的脚步，我们一起看看我们大三班的区域活动~😃</p> 益智区 <p class="ql-block"> 游戏有利于孩子的智力发展。孩子在游戏的过程中，开阔了视野，认识了事物，有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能!益智游戏可以让孩子自由自在地享受其中，感轻松愉快!</p> 科学区 <p class="ql-block"> 幼儿科学区的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。</p> 阅读区 <p class="ql-block"> 喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面能力较高，孩子从语言游戏领悟复杂意念，欣赏语言的美妙!</p> 美工区 <p class="ql-block"> 美工区是为孩子提供一个自由欣赏和创作，让孩子感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，孩子按照自己的意愿和兴趣来达自己的体验和情感，任意享受创造活动内容的快乐……这就是我们宝贝们的美工区区域生活!</p> 建构区 <p class="ql-block"> 建构区游戏，懂得爱惜自己和他人的建构作品，巩固平铺、延长、连接、围合等建构技能，知道房子的结构特征。</p><p class="ql-block"> 能够合理摆放各类结构游戏材料，并能用各种积木及辅助材料，按自己的意愿进行搭建我的幼儿园。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">游戏准备：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.建构材料：各种形状的积木。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2.辅助材料：玩具小汽车、背景树等。</p> 自然植物区 <p class="ql-block"> 在家长的支持和配合中，收集不同的植物。孩子们感受大自然、寻找大自然、玩转大自然。“泥士的秘密” 中通过活动的开展了解各种各样的泥士，并将泥士进行“变身”制作，知道泥士中可以孕育生命。孩子们在主题活动倾听大自然的语言，分享大自然的美妙，体验大白然的魅力。感受大白然与生活的密不可分的关系。大自然里的很多神奇之处，都值得我们崇拜和珍惜！</p> 生活与习惯 <p class="ql-block"> 大班生活与习惯双重准备迎接小学，从幼儿园到小学不仅是知识的跨越，更是生活的挑战，宿迁金陵名府实验幼儿园特别注重幼儿在园生活自理能力和习惯的培养，助力宝贝们顺利从幼儿园过渡到小学生活。</p><p class="ql-block"> 我们要做到：“鼓励、信任、尊重、放手”。 </p><p class="ql-block"> 主要表现在“自主起床后叠被子、整理物品小达人、打扫清洁小卫士”等。</p><p class="ql-block"> 幼小衔接，我们用心引导，让孩子们在生活的点滴中学会成长，自理自立，迎接新挑战💪</p> <p class="ql-block"> 整个活动以孩子们的操作为主，让每孩子都有自己动手操作的机会。为了更好地进行区域游戏活动，小朋友们一定要保持健康的身体，不要请假~早早来幼儿园就可以选自己喜欢的活动区哦!</p>