<h3>岭东职业技术学校跟岗学习之旅：电商专业教师的交流与成长<br> 在教育的道路上，每一次学习都是一次新的探索，每一次交流都是一次思想的碰撞。5月14日，我校电商专业教师田丽娟与赵倩倩与岭东职业技术学校物流专业教师陈雷、沈小仙展开了一场关于专业建设、教育教学、学生发展、班级管理以及就业等多个方面的深入探讨，收获满满。<br><br></h3> <h3>专业建设：从物流到电商的融合<br> 岭东职业技术学校虽然未开设电子商务专业，但在物流专业中巧妙地融入了电子商务课程，这种跨专业的融合模式让人眼前一亮。陈雷老师详细介绍了学校在物流专业中电子商务应用的情况，尤其是在校外实习就业培训方面的创新实践。他指出，电子商务作为现代商业的重要组成部分，与物流专业紧密相连，通过这种融合，学生能够更好地适应市场需求，掌握多元化的技能。<br> 陈老师还热情地分享了免费的教学平台资源，并提出了宝贵的建议：“可以适当开展在校生实习就业方面的培训。” 这一建议如同一盏明灯，为我校电商专业的未来发展指明了方向。我们意识到，电商专业不仅要注重理论知识的传授，更要加强实践能力的培养，让学生在实习就业中能够迅速适应岗位需求，展现专业优势。<br></h3> <h3>课堂教学：智能技术助力教学创新<br> 走进陈雷老师的课堂，仿佛置身于一个充满科技感的学习空间。本节课的主题是《淘宝网店的商品上架》，这是一个极具实用性和针对性的课题。</h3> <h3> 课程伊始，陈老师运用了他自主编写研发的考勤签到智能监控系统，对学生进行按机位实名签到。这一系统不仅用于上下课考勤，还能对学生作业作品进行收集批改，极大地提升了教学效率。<br> 这种智能技术的应用，让我们深刻感受到了科技与教育深度融合的魅力。在当今数字化时代，利用人工智能等前沿技术优化教学流程，不仅能够节省教师的时间和精力，还能为学生创造更加个性化、高效的学习体验。这为我们今后的教学改革提供了新的思路和方法，激励我们积极探索更多科技赋能教学的可能。</h3> <h3>实操演练：从理论到实践的跨越<br> 陈雷老师的课堂不仅注重理论讲解，更强调实操演练。在课程中，他详细指导学生如何进行店铺设置和宝贝发布。从店铺名称的设定到店铺标志的上传，从店铺简介的撰写到店铺招牌的设计，每一个步骤都细致入微。学生们在陈老师的引导下，一步步完成了店铺的基本设置。<br></h3> <h3> 随后，课程进入了宝贝发布的环节。学生们根据提供的宝贝资料，认真填写宝贝信息，上传宝贝图片，并设置了宝贝的主要属性。在这个过程中，陈老师耐心地解答学生们的疑问，确保每一个学生都能熟练掌握商品上架的流程。这种从理论到实践的跨越，让学生们在动手操作中巩固了知识，提升了技能，真正做到了学以致用。<br></h3> <h3> 教育是一场漫长的旅程，每一次学习都是一次新的起点。我们将以此次跟岗学习为契机，不断反思和改进我校电商专业的教育教学工作，积极探索适合我校学生发展的教育模式。同时，我们也期待与岭东职业技术学校保持密切交流与合作，携手共进，为培养更多优秀的电商专业人才而努力奋斗！<br></h3> <h3> 在未来的日子里，让我们继续在教育的道路上砥砺前行，用爱与智慧点亮学生的心灵，用创新与实践书写教育的华章。相信在全体师生的共同努力下，我们的电商专业将迎来更加美好的明天！<br></h3>