<p class="ql-block">（研究课）海口市规划课HKZ14524024《湿地文化融入小学美术教学的跨学科实践研究》——一年级《新龟兔赛跑》</p><p class="ql-block">课题：新龟兔赛跑</p><p class="ql-block">授课学校：海口市英才小学</p><p class="ql-block">授课对象：一年级10班 </p><p class="ql-block">授课教师：黎婷（海口市滨海第九小学美丽沙分校）</p><p class="ql-block">授课时间：2025年4月30日 </p><p class="ql-block">跨学科：美术、自然科学</p> <p class="ql-block"> 2025年4月30日上午第二节课，海口市规划课题HKZ14524024《湿地文化融入小学美术教学的跨学科实践研究》课题组成员黎婷老师给海口市英才小学一年级10班的学生带来了一节丰富有趣的综合艺术课《新龟兔赛跑》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本节课是一堂融合了美术、自然科学的综合艺术课。课程从小学生熟知的龟兔赛跑故事出发，观察龟兔动态，聆听总结艺术表现方法，最后制作手翻书动画演一演展示。教学中利用多媒体视听结合的方式和游戏化教学（跨学科内容），充分激发学生兴趣，有效促进学生学习。第一，导入环节采用视频、各类手翻书材料包，充分激发学生探索兴趣（自然学科）；第二，引导学生通过观察动画的特点，观看示范视频，<span style="font-size:18px;">制作手翻书动画；第三，通过演一演展示新龟兔赛跑故事（语文学科）；通过以上活动完成活动内容。学习活动环节紧扣，层层递进，领悟了新龟兔故事的精神内涵，学习中充分激发了学生的学习兴趣。</span></p> <p class="ql-block">手翻书原理。</p> <p class="ql-block">学习手翻书技法。</p> <p class="ql-block">欣赏同龄人作品。</p> <p class="ql-block">课题组成员听评课。</p> <p class="ql-block"> 通过本节课的学习调动了学生跨学科的知识技能，理解新故事的人生哲理，懂的做人做事的道理，激发了学生的学习兴趣和创新力。</p>