<p class="ql-block ql-indent-1">绿树摇曳，鲜花绽开；春尽夏来，诸物皆满。小满，小满，麦粒将满，伴着夏日的脚步，小满悄然而至。小满是农历二十四节气中夏季中的第二个节气，其含义是麦类等夏熟作物籽粒开始灌浆饱满，但未成熟。“小满者，物长于此，小得盈满也。”</p> 节气探秘，初识小满 <p class="ql-block"><b>识小满</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过亲子调查表、绘本故事等多种形式，向孩子们讲述了小满的由来、节气特点及小满与季节、农事之间的关系，并带领孩子们了解了有关小满节气的一些特色习俗和节气文化。</p> <p class="ql-block"><b>寻小满</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园处处有“小满”：是绿意昂昂的草坪；是装满瓜果的菜园；是填满园子的欢声笑语......快跟着孩子们一起在幼儿园寻找“小满”的身影吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在幼儿园户外的这片自然环境中，幼儿能感知和发现不同节气的特点，以及动植物的生长变化。</p> <p class="ql-block"><b>探小满</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">小满有三候：“一候，苦菜秀；二候，靡草死；三候，麦秋至。”这分别都是什么意思呢？老师借助有趣的活动体验，让孩子们感受到了小满独特的节气，快跟随我们的脚步来一一感受吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一探.苦菜秀</p><p class="ql-block ql-indent-1">苦菜是一种耐旱性强的野菜。小满时节，气温逐渐升高，降水相对还不算充沛，苦菜却能在田间地头茂盛生长。在古代，遇到灾荒之年，粮食产量不足，人们常采摘苦菜食用，用以充饥度过艰难时期 。苦菜在小满时的繁茂生长，是这个时节的重要物候特征之一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《指南》科学领域目标指出：认识常见的动植物，并能注意并发现周围的动植物多种多样。孩子们亲自从生活中探索、感受、发现苦菜的身影。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二探.靡草死</p><p class="ql-block ql-indent-1">靡草是一类喜阴的植物，像荠菜等。小满之后，阳气渐盛，阳光日益强烈，气温升高，原本适宜在阴湿环境生长的靡草，因难以适应逐渐强盛的阳气和日益炎热的气候，开始枯萎死亡 。这一现象象征着盛夏即将来临，阳气达到更旺盛的阶段。</p><p class="ql-block ql-indent-1">究竟是不是如此呢？让我们来到户外瞧一瞧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三探.麦秋至</p><p class="ql-block ql-indent-1">这里的 “麦” 指麦类作物，如小麦。“秋” 并非指秋季，而是代表百谷成熟。小满时节，麦类作物逐渐接近成熟，虽然此时在季节划分上仍属于夏季，但从农事和物候角度，麦类成熟如同到了收获的 “秋” 季，所以称作 “麦秋” 。这一候标志着农作物生长进入新的阶段，即将迎来收获。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了直接感知和发现，孩子们带来了麦子，他们近距离地观察麦穗、触摸小麦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小满三候反映了小满时节动植物随气候变化而呈现的不同状态，也体现了古人顺应时节开展农事活动、安排生活的智慧 。孩子们通过小满物候的探索活动，体验了小满独特的节气趣味。</p> 舌尖美味，品味小满 <p class="ql-block"><b>小满浇灌乐</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">小满时节，植物需要充足的水分，农作物在生长的过程中，需要细心照料。孩子们正在给种植园和植物角的植物浇水、观察，感受植物生长的过程，体验劳动的快乐!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们通过浇水、照顾、观察农作物，体验农事耕种过程，感悟自然生长的力量。在浇灌的过程中幼儿也积累了有益的直接经验和感性认识。</p> <p class="ql-block"><b>美食舌尖品</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“春风吹，苦菜长”。品尝苦菜是小满节气的一个主要习俗之一。孩子们与父母一起制作苦菜美食，体验自己动手烹饪的快乐,享受美好的亲子时光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过制作、品尝苦菜、苦瓜，孩子们懂得了生活并不是永远美好甜蜜的，能吃苦才会有收获，要珍惜来之不易的美好生活。</p> 巧手匠心，创意小满 <p class="ql-block"><b>乐绘小满</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中提到幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中能萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式表现和创造美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们通过不同的艺术表现形式，来感知小满节气的特点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">区域活动时，孩子们在美工区使用不同的材料和工具，完成了一幅幅具有创意的美工作品，有泥工麦子、创意蚕宝宝、水墨葫芦、时令枇杷……每一幅作品都凝结了孩子们的智慧和用心。</p> <p class="ql-block"><b>欢唱小满</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小满太阳暖洋洋，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">田里禾苗绿茸茸，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一天窜长一寸高，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秋后粮仓满盈盈。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 孩子们在一起欢唱儿歌、快乐舞动，体会到了小满时节大自然的诗情画意。</p> 欢乐游戏，玩转小满 <p class="ql-block"><b>趣味游戏:抢水</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“抢水”是旧时民间的小满农事习俗，农田里的庄稼需要充裕的水分，农民伯伯们便忙着踏水车翻水。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">瞧，孩子们的“抢水大战”也开始了！幼儿分为两组，用小水桶舀水，将桶中的水转移至另一边，水位高的队伍获胜。看他们与同伴配合默契，几轮下来，运水的能力就娴熟稳健啦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们还将自己的游戏经历，用游戏日记的方式记录了下来。</p> <p class="ql-block"><b>科学小实验</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">《会动的蚕宝宝》</p><p class="ql-block ql-indent-1">小满时节是蚕宝宝的生日，这一天蚕宝宝可高兴了，看它们扭起来了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《下雨了》</p><p class="ql-block ql-indent-1">在戳孔的纸杯里放入一些棉花，再倒入蓝色的色素水，就能看到小雨啦！水越多，雨就会越大哦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实验原理:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.当棉花吸水量达到饱和时，多余的水分会因重力作用滴落。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.纸张中含有大量微小的植物纤维，在毛细作用下，纸会吸收水分，水有表面张力，水滴在缩紧的毛毛虫身上，水的张力慢慢地就把蚕宝宝撑大了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在科探区中，幼儿动手操作、亲身体验，感知了水在不同实验材料中产生的不同效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活即教育，生活即课程，此次活动以小满节气为契机，引导孩子们了解小满节气的知识，体验小满的传统习俗，提高幼儿对事物的观察能力和动手操作能力，既培养了幼儿对自然科学的了解，也加深了孩子们对中国传统文化的热爱。通过本次活动，让幼儿感受到每个节气生生不息的更替，让大自然的美妙音符，装点孩子们的快乐童年。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小满，节气之名，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">既是一时物候，也是一种心态，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">写满我们对快乐幸福的期盼；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小满，一切正是最好的状态，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿亲爱的孩子们，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小满小满 ，幸福满满！</p>