家校社协同育人“教联体”：携手共育未来，赋能成长新生态

刘春燕

尊敬的家长朋友们：感谢您一直以来对屏锦一小理解与支持！孩子的健康成长离不开家庭、学校和社会的共同努力。 为深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》、教育部等十七部门《家校社协同育人“教联体”工作方案》，推动教育高质量发展，我校将全面推进“教联体”建设工作，与您携手共育，助力孩子全面发展。 为什么需要“教联体”？ ✅ 打破教育壁垒：告别“家校矛盾”“社会脱节”，三方协同化解教育难题，让孩子在一致的环境中自信成长。 ✅ 资源高效共享：学校开放课堂、家庭提供实践场景、社会注入多元资源，构建“无边界学习生态”。 ✅ 赋能全面发展：知识学习、品格塑造、社会实践并重，培养有担当、会思考、能创新的未来公民。 ✅ 共筑成长安全网：从心理健康到社会实践，三方合力守护孩子每一步，让教育更有温度。 我们的行动（一）构建长效协同机制，夯实共育基础 1.完善组织架构与制度保障。建立由学校牵头，家长委员会、辖区内各单位部门、辖区内教育机构、企事业单位等多方参与的“教联体”工作领导小组，制定年度协同育人“教联体”行动计划与联席会议制度，确保三方沟通常态化、制度化；明确各方职责分工（如学校统筹设计、家庭落实日常陪伴、社区提供实践资源），形成权责清晰、协同有序的工作格局。2. 搭建多元化沟通平台。打造“线上+线下”双轨沟通渠道：线上依托家校社协同微信或QQ联系群，实时共享教育信息、活动预告及学生成长数据；线下依托“家长学校”，每学期至少组织2次三方联席会议、1次全员参与的共育论坛。 （二）整合优质教育资源，形成育人合力 1.共建特色化课程与实践体系。开发“家校社共育”特色课程群，涵盖德育实践（如社区志愿服务、家风传承讲座）、劳动教育（如校企合作劳动基地）、心理健康（如家庭亲子工坊）、安全教育（如公安/消防进社区课堂）等领域，每学年至少落地4项跨场景共育项目。依托社区文化场馆、企业实践基地、公益组织等，打造 “校外实践教育共同体”，每学期组织学生参与不少于2次社区教育活动。2.强化三方育人能力建设。针对家长：依托“家长学校”，通过专题培训、案例研讨、线上微课堂等形式，每年覆盖95%以上家长，重点提升家庭教育理念、沟通技巧及青春期教育等能力。针对其他部门、企业工作者：开展“教育指导员”培训，提升其识别学生需求、组织亲子活动、链接社会资源的能力。针对教师：将家校社协同能力纳入教师专业发展，每学年开展专项培训，推动教师掌握家庭指导策略、社会资源整合方法，打造6人以上的“共育导师”骨干团队。 （三）聚焦学生全面发展，提升共育实效 1.促进学生个性化成长与社会适应力。通过家校社三方共同关注学生身心发展，针对学习困难、心理困惑、特殊需求学生提供定制化支持，确保90%以上学生在品德修养、社会实践、兴趣特长等方面获得阶段性提升。依托社区真实场景（如模拟职业体验、社区议事会），开展“社会适应力培育计划”，每学年组织1次“社区小公民”实践活动，培养学生责任意识、协作能力与问题解决能力。2.营造全员育人的生态环境。推动家庭、社区深度参与学校治理，邀请家长代表、社区负责人参与学校校园安全管理、课后服务设计等工作，每学期收集并落实三方共建建议。联合社区开展“文明家庭”“育人先锋社区”等评选活动，树立家校社协同典型案例，形成“学校引导、家庭响应、社区支持”的正向互动氛围，使90%以上家庭与社区单元融入育人共同体。 （四）创新协同模式，打造区域示范品牌 1.探索数字化赋能共育新路径。开发“家校社协同大数据平台”，整合学生在家庭、学校、社区的行为数据（如志愿服务时长、亲子阅读记录、社区活动参与度），形成多维度成长画像，为个性化育人提供数据支撑。利用短视频、直播等新媒体形式，打造“共育云课堂”“家长经验分享会”等线上品牌栏目，扩大协同育人影响力。2.形成可复制的区域协同育人经验。每学年末编制《家校社协同育人“教联体”年度白皮书》，总结典型案例与实践成果，力争在3年内形成2-3项具有区域示范价值的协同育人模式（如“社区导师制”“家校任务共担机制”）。主动对接区域教育行政部门，推动“教联体”工作纳入地方教育发展规划，辐射带动周边学校、社区提升协同育人水平。 （五）健全评估反馈机制，保障目标落地 建立“过程性+结果性”双维度评价体系。过程评估：定期追踪三方参与度（如家长会议出席率、社区资源供给量、活动合作频次），每学期末进行三方满意度测评（家长、社区、学生问卷），满意度不低于85%。结果评估：以学生综合素质提升（如德育测评、实践能力、心理韧性）、家庭育人理念转变（如亲子沟通改善率）、社区教育生态优化（如公共教育资源利用率）为核心指标，通过对比分析、个案追踪等方式检验育人成效，每年形成专项评估报告并向社会公开。通过以上措施任务的推进，学校将以“教联体”为纽带，打破家校社教育边界，构建“资源共享、责任共担、发展共赢”的协同育人新生态，为学生成长创造全方位、立体化的支持环境。 教育，从来不是一座孤岛孩子的成长，是家庭、学校、社会共同编织的网。 家校社教联体，以“协同育人”为核心理念，打破边界、整合资源，打造全场景、全周期的教育共同体。我们相信，当家庭的支持、学校的专业、社会的力量深度融合，教育的沃土必将滋养每一粒种子向阳生长！