<p class="ql-block">中考最后冲刺，哪一科目提分最快，可能99%的人都理解错了</p><p class="ql-block"> 笔者作为深耕中学语文三十多年的一线高级语文，想与大家分享一下自己的经验和体会。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一，先说语文学习的“慢”</p><p class="ql-block"> 学习语文的慢，就是积累慢。语文博大精深，需要日复一日年复一年的坚持，戒急须韧，忌讳三天打鱼两天晒网。刚开始学习，短期内很难立竿见影，就像成功学上的三大定律"金蝉定律""荷花定律""竹子定律"一样，厚积才能薄发，没有一定知识积累，一切无从谈起。尤其是语文中的字词积累、素材储备、语感、表达能力的提升，都不是一朝一夕的事情。举个例子来说，你今天学个词语、听个故事，明天不一定就能用到，我们今天分析一篇课文，明天考试不一定就能关联，甚至永远也考不到，但这不等于没用，只是考不到或者无法考到而已。</p><p class="ql-block"> 二，语文的快，是提分快</p><p class="ql-block"> 作为有一定知识积淀和语文素养，单单是考试分数不高，仅仅需要提分来讲，语文则是最容易提高的学科。</p><p class="ql-block">因为，语文有两个优势，衔接性不强，容易听懂。考试能力更多是讲方法和策略，学生如果重视，会运用这些技巧，语文提分是还是很容易的。要知道语文评卷主观性最强，做题技巧性强，尤其是阅读理解和作文。</p><p class="ql-block">语文得分能力需要才华，更需要的是考生的设计能力和良好的应试心态。比如作文，要针对评分标准来设计来写作，做到水来土掩兵来将挡，有的放矢。这应对方法很容易操控，考生略微注意一下，达到一类作文标准并不难。</p><p class="ql-block">说细一点， 比如记叙文作文的“靓题”“凤头”“猪肚”“豹尾”，怎样避免跑题，怎样快速立意、构思，怎样彰显文采等等；比如阅读理解中的：“如何多角度答题”，“如何答规范”“如何答全面”“如何答具体”之类，有经验的老师一点拨，学生实操起来并不难，他们带着技巧上考场，很容易获胜。</p><p class="ql-block"> 但切记，前提，就是学生已经具备一定的知识积累和基础。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">附录：</p><p class="ql-block">记叙文阅读“理解一点通”</p><p class="ql-block">1、概括故事情节﹑内容</p><p class="ql-block">2、文中句子，段落的作用</p><p class="ql-block">3、分析加点字表达效果</p><p class="ql-block">4、赏析优美语句（批注，划线句子表达效果）</p><p class="ql-block">5、结合文章内容，具体分析人物形象 谈谈你的评价看法</p><p class="ql-block">6、句子的含义</p><p class="ql-block">7、加点词语的含义（含解词）</p><p class="ql-block">8、标题的作用与含义</p><p class="ql-block">9、环境描写的作用</p><p class="ql-block">10、景物描写的方法（角度）</p><p class="ql-block">11、线索及其作用</p><p class="ql-block">12、记叙的人称，好处与作用</p><p class="ql-block">13、记叙的顺序，好处与作用</p><p class="ql-block">14、分析 探究文章的主旨（中心，写作目的）</p><p class="ql-block">15、揣摩人物的心理、情感</p><p class="ql-block">16、启示，感悟</p><p class="ql-block">17、根据上下文补充情节</p><p class="ql-block">18、修辞</p><p class="ql-block">19、描写</p><p class="ql-block">20、表达方式</p><p class="ql-block">21、表现手法（文章的写作手法）</p><p class="ql-block">22、详略（为什么这样安排）</p><p class="ql-block">23、为什么这样做、认为（原因） </p><p class="ql-block">24、次要人物（其他人物）在文中的作用 </p><p class="ql-block">25、读了本文，你想对文中的某某，说些什么</p><p class="ql-block">26、分析语言特点</p><p class="ql-block">27、伏笔及其好处（作用）</p><p class="ql-block">28、悬念及其好处（作用）</p><p class="ql-block">29、连续几个词语或句子、段落，顺序能否调换</p><p class="ql-block">30、一句话，在文中反复出现作用是什么</p><p class="ql-block">31、为什么这样写，或写这些内容（用意，目的） </p><p class="ql-block">32、你认为本文的主人公是谁？说出理由</p><p class="ql-block">33、某个情节在文中的作用</p><p class="ql-block">34、谈谈你对某句话的理解。</p><p class="ql-block">35，下列说法那一项是正确或错误的（选择）</p><p class="ql-block">36、开头，结尾的作用</p><p class="ql-block">37，选材，布局（组织材料），表情达意的方法</p><p class="ql-block"> 读了本文，你有什么想法，请留言。</p>