<p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">共读时光笑语扬，奇思妙想绽芬芳。</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">导图绘就智慧网，画里藏着好主张。</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">故事声声传雅韵，哲理字字润心房。</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">寓言书香飘满室，童梦逐浪向远方。</i></p> <p class="ql-block"> 著名儿童文学家严文井曾说“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出许多东西。”寓言故事作为一种富有教育意义的文学题材，它以简单而生动的方式，传达着深刻的道理。</p><p class="ql-block"> 当寓言故事遇上童真创意，会碰撞出怎样的智慧火花？三年级82班举行了以“品读寓言，探寻智慧”为主题的阅读活动，开启了一场奇妙的寓言阅读之旅。</p> 潜心读寓言 <p class="ql-block"> 每天的午读时段，我们按照阅读计划，潜心阅读必读书目《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。每完成一本书目的阅读，我们会以阅读单为支架，在老师的引领下，对整本书的内容进行回顾和梳理，交流阅读感受，深悟故事寓意。每个月末，老师还会围绕本月的必读书目进行阅读测试，检测我们是否能达成“海绵吸水式”的深阅读。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">多种方法读懂寓意</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">由故事中的人和事来照见生活的影子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">问题导思路，提升思辨能力</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读测试，检验阅读效果</p> <p class="ql-block"> 当千年寓言邂逅童真创意，当深度阅读碰撞多元表达，一场充满智慧与欢笑的寓言盛宴精彩上演！我们以思维导图解码经典、连环画创作重塑故事、故事分享传递哲思的形式，展现了“读透、悟深、玩转”寓言的学习之旅。</p> 导图梳寓言 <p class="ql-block"> 在分享交流活动中，我们小组合作，梳理故事情节，绘制思维导图。这种方式能帮助我们更好地理解和记忆这些故事，同时也可以激发我们的思维，引导我们深入思考其中的道理。</p> 巧手绘寓言 <p class="ql-block"> 想象力比知识更重要。这不，我们纷纷拿起画笔，充分发挥自己的想象力，大胆构思，用我们的童心妙笔，通过各种线条、颜色来表达着自己的奇思妙想，用图片的形式来展示寓言故事的精彩，不仅能让学生抓住重心，合理想象，更能理清文章脉络，寓言故事读起来很有画面感。</p> 生动荐寓言 <p class="ql-block"> 从古老的《愚公移山》到《守株待兔》，每一个故事都蕴含着深刻的道理。从《南辕北辙》到《滥竽充数》，每一个角色都教会我们人生的真谛。我们用声情并茂的方式，分享印象深刻的寓言故事，碰撞智慧的火花，让寓言这面“道德的镜子”照进我们的生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">刘予果分享寓言《亡羊补牢》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">胡语祺分享寓言《螳螂捕蝉》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周冠宇分享寓言《守株待兔》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彭雨琪分享寓言《截竿入城》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">毛雨昕分享寓言《五十步笑百步》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彭姝伊分享寓言《掩耳盗铃》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">刘静怡分享寓言《叶公好龙》</p> <p class="ql-block"> 孩子们的精彩分享停不下来……（由于视频容量不够，只能选取部分学生视频上传）</p> 书市也精彩 <p class="ql-block"> 5月9日下午，一场充满童趣与活力的“跳蚤书市”活动热闹开启。同学们纷纷化身“小掌柜”和“小顾客”，让闲置的图书在校园中焕发新生，也让欢声笑语在校园里四处流淌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五彩海报举起来，班级书摊欢迎您！</p> <p class="ql-block"> 皮一下，在海报面前抢个镜头！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">卖力推销</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讨价还价</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师，买我的书吧，我的书最精彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">走过路过，不要错过！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">姐姐，这本书我很喜欢，能便宜点吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看看，你们都淘到了啥好书？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">最好的书送给最美的老师。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">哇，这单生意成交啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">赶紧在我们的登记表上记好账吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">尽职尽责的图书登记员。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">仔细核对每一笔生意。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">哈哈……又成交了一笔！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我们组的书摊生意不错哟！</p> <p class="ql-block"> 书市快结束了，赶紧盘点一下咱们书摊的收入吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧，我淘到一本好书，还得到了赠送的精美礼品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">这本书很有意思哦！</p> <p class="ql-block"> 淘到了心爱的图书，今天的收获真不小！</p> <p class="ql-block"> 淘到了心爱的好书，迫不及待地先睹为快。</p> <p class="ql-block"> 这场“跳蚤书市”活动，不仅让闲置书籍流动了起来，实现了资源的循环共享，更重要的是，为同学们搭建了一个锻炼社交能力、培养理财意识的平台。</p> <p class="ql-block"> “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”本次阅读活动以三部经典寓言为载体，通过共读、共思、共绘、共享，学生们在寓言的世界里汲取智慧养分，在表达与分享中锤炼思维能力。愿每一位同学都能以书为友，在《中国古代寓言故事》《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》等经典著作的滋养下，成长为腹有诗书、心怀哲思的新时代少年。</p>