【幼小衔接】“衔”一缕美好，“接”一份成长——蓝博福睿幼儿园大班组参观小学活动

蓝博福睿幼儿园

幼小衔接，

是幼儿园和小学教育阶段平稳过渡的教育过程，

为深入贯彻、有效落实教育部文件精神，

以《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》为指导，

秉持"科学衔接、全面准备、尊重差异"的基本原则，

推进幼儿园和小学入学准备和入学适应教育，

建立幼小协同合作机制，

推动双向衔接，帮助幼儿实现幼小平稳过渡。

蓝博福睿幼儿园联合五十六小学部，

开展“幼小衔接”参观活动，

我们一起走进小学，感受别样生活。

参观小学前，

大班的老师开展了“我心中的小学”主题系列活动。

围绕“你觉得小学是什么样的？”

“小学的教室里有什么？”

“小学生是怎么上课的？”等话题展开深入讨论。

并请幼儿画一画“我心中的小学”，

让他们根据自己的想象，

用五彩画笔描绘出心中的小学模样。

孩子们一踏入小学大门，

瞬间就被眼前的景色吸引--宽阔的操场、高大的教学楼、明亮的教室、整齐的课桌椅、充满活力的大课间……每一处角落都让孩子们感到新奇有趣、兴奋不已。

第一站，

我们一起去看看哥哥姐姐们学习生活的地方吧，

探寻小学的“奥秘”。

每一个脚步都充满了惊喜与好奇。

这些直观的体验，

让小学生活不再遥不可及，

而是变得触手可及，

极大地增强了孩子们对未来的憧憬和向往。

第二站，沉浸式走进哥哥姐姐的教室。

参观教室小学教室是什么样的呢？

小学生活和幼儿园的生活有什么区别...带着诸多疑问和期待，

定格瞬间 感恩美好

感谢五十六小学部王珉校长为我们精心组织安排的参观活动，

让我们收获满满，不虚此行。

在校园门口，

一张张灿烂笑脸定格成永恒的记忆。

这张集体照不仅是活动的完美句号，

更是对未来无限可能的美好期许。

在老师、家长志愿者和保安叔叔的安全护送下，

我们排着整齐的队伍返园啦！

绘见绘闻 收获成长

孩子们回到幼儿园后，

热情不减，

迫不及待地和好朋友们分享着他们的收获，

把他们看到的、听到的、想到的用画笔记录了下来。

他们一起观察着、讨论着，也发现着，

原来好像很“陌生”的小学也变得“亲切”起来了。