<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五月心育正当时，微笑如花绽校园。为了迎接5月25日心理健康文化月，引导学生树立正确的心理健康观念，增强学生的心理调适能力，近日，下柏小学开展了以“悦动心灵，绽放生命”为主题的心理健康教育宣传月活动。一系列暖心有爱的活动，如同一把把钥匙，开启了全校师生探索心灵世界的大门，为大家带来了一场触动心灵、滋养心灵的独特体验。</span></p> 我的微笑画像 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">情感表达：鼓励学生用绘画表达快乐情绪，培养积极心态。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">自我认知：通过画像观察自己的表情，增强自我意识。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">艺术疗愈：用创作释放压力，传递微笑的温暖力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">参与对象：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一年级全体学生</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 笑容是世界上最美的语言，它能跨越国界，传递温暖和快乐。为了培养孩子们的自信心和积极心态，让孩子通过画笔，记录下自己和身边人最灿烂的笑容，展现内心世界的美好。同学们拿起画笔，发挥自己的想象力，用五彩斑斓的颜色描绘出他们心中的微笑。在他们的笔下，微笑不仅仅是一个表情，更是一种温暖、一种力量、一种对生活的热爱。</span></p> 我的赞美卡片 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">培养同理心：学会发现他人优点，表达真诚赞美</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">提升自信：通过接收赞美获得积极心理体验</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">促进交往：营造温暖友爱的班级氛围</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">参与对象：二年级全体学生</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二年级开展了“我的赞美卡”活动，同学们通过寻找身边想要赞美的让，以绘画和文字相结合的形式，用心创作优点赞美卡，赞美卡中可以是对亲人、朋友的夸赞、祝福、感恩、感谢等。通过互赠赞美卡，让学生感受到了赞美与被赞美的温暖。</span></p> 心理主题海报 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">情绪表达：通过漫画形式抒发内心感受。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">问题解决：用创意方式呈现心理困惑及应对。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">艺术疗愈：在绘画过程中获得情绪释放。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">参与对象：三、四年级全体学生</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子们的心理漫画以简洁的线条、生动的画面和贴近生活的情节，展现出人物内心深处的情感与挣扎。它就像一面镜子，映照出我们自己的喜怒哀乐。那些看似平凡的小故事，却引发了我们强烈的共鸣。今天，就让我们一同走进群英学子创作的心理漫画世界，感受它所传递的积极向上的能量。</span></p> 心理健康手抄报设计 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">情绪表达：通过图文创作传递心理健康知识。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">问题解决：培养艺术表达与信息整合能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">艺术疗愈：促进积极心理品质的养成。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">参与对象：五、六年级全体学生</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活动在五、六年级激起了层层浪花，同学们围绕着本次主题，发挥想象力，精心排版设计，凭借灵动的画笔和美妙的文字，大力宣传健康的心理知识，描绘美好生活的绚丽画作。</span></p> 各年级主题班会 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各班开展了“播撒生命种子，绽放生命之花”主题班会，让同学们进一步对生命有了更深刻的认识，学会更加珍惜自己的生命，珍视生命中的积极力量，勇敢面对挑战。</span></p> 心理健康团辅课 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老师们在一次次的培训活动中提升自我，丰富自我的学识，孩子们近期的心理健康活动也让人收获很多。师生共同策划，以丰富多彩的活动，引导学生科学地认识心理健康，唤起学生内心的小美好，共同构建充满爱与关怀的心理健康环境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次心理健康活动月的系列活动在丰富学生课余文化生活的同时，也唤醒了学生对自我价值的认知，对心理健康成长起到了积极的促进作用。方寸之间，不仅展现了学生的创作才华，更体现了他们对美好生活的向往与追求。下步，下柏小学将继续深化心理健康教育工作，结合学生年龄特点，开展更多富有创意的活动，进一步丰富学生的心理健康体验。</span></p>