育见未来·班主任能力生长计划——昌吉学院国培计划(2024)“一对一”精准帮扶整县推进-中小学班主任能力提升培训

听雨 ₍ᐢ..ᐢ₎

<p class="ql-block">  初到昌吉,暖阳挟着独特的西域气息扑面而来,街道两旁的建筑与绿植相映成趣。带着对新知识的渴望与对这座城市的好奇,我们走进培训场地,期待在接下来的时光里,能收获满满干货,也能领略昌吉别样的魅力。</p> <p class="ql-block">  本次培训立足新疆农村小学班级管理实际需求,深度聚焦教育一线工作痛点,以问题为导向精准锚定培训方向,以任务驱动机制科学规划学习进程。课程设计巧妙融合丰富鲜活的本土教育案例,将真实教育情境转化为生动的学习载体,构建沉浸式教学场景。此次培训如同点亮教育征程的明灯,每位导师带来的思想启迪都让我们对教育使命有了更深层的领悟。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在5月11日的培训中,张春华老师关于大思政课的深度解读,为我们打开了全新的教学视野。王艳芬老师以“坚守师德初心,铸就育人之魂”为主题的分享,深刻诠释了教育的本质。我们深刻认识到,这不仅是知识的传授,更是一场浸润心灵的文化传承与价值塑造。而李楠老师设计的破冰活动,则以生动的实践让我们切身感受到团队协作迸发的强大能量,这种凝聚智慧、携手共进的精神,也将成为我们未来教育教学工作中不可或缺的力量源泉。</p> <p class="ql-block">  在5月12日的培训中,我们在晨光微露时启程,暮色渐浓时归来,整日在昌吉的文化脉络中穿梭。讲解员声情并茂的讲述,让我们深深沉醉于这片土地的独特魅力。贺智强老师与白旭老师的经验分享,则为我们点亮了教育实践的灯塔。他们将班级管理的智慧凝练为可操作的方法,从激发学生潜能的策略,到学生心理问题早期识别与干预的技巧,每一个要点都直击教育痛点,让我们对班级管理有了更系统的认知。而张闵淇老师以亲身经历为引,分享的师生沟通之道,让我们明白教育的真谛往往藏在平凡琐碎的日常中——唯有以智慧化解难题,以担当直面挑战,才能真正走进学生的心灵世界。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  5月13日我们参观访学了乌鲁木齐第七十中学和昌吉市第十四小学,这次活动让我们深刻意识到,教育不仅是知识的传递,更是心灵的滋养与塑造。在未来的教育实践中,我们将以"立体心育"为理念,构建全方位的心理健康教育体系:从日常课堂的细微观察,到课后一对一的深度交流,全方位守护学生的心理健康。面对学生的心理困惑,我们将以专业的评估方法精准识别问题根源,科学判断压力来源,帮助学生化解负面情绪,将压力转化为成长动力,让每个孩子都能在阳光中自信前行。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在5月14日的培训中,通过聆听郝蕾老师和韩军国老师的讲座,让我们认识到教育是跨越时空的星河,班主任则是执掌罗盘的引航者,肩负着将时代浪潮的趋势认知,熔铸成育人实践坚实基座的重任。下午对昌吉市第三小学的参观访学,让我们在震撼的同时发现了孩子的无限可能。面对教育这份伟大的使命,我们要以终身学习为舟,在知识的海洋中破浪前行,持续更新教育理念;以敏锐洞察为眼,精准捕捉每个孩子的成长密码与时代发展的细微脉动;以果敢行动为桨,将前沿教育智慧转化为温暖而坚定的育人实践。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  培训还未结束,我们的育人之心仍生生不息;成长还未停止,我们的育人之意仍踔厉奋发。教育是播种希望的事业,每个孩子都蕴藏着无限可能。站在教育的原野上,愿我们永葆初心,以春风化雨的耐心、润物无声的坚持,守护这些祖国的花朵向着朝阳尽情绽放,静待他们在岁月中书写属于自己的精彩篇章。</p>