【联片教研】聚片域智慧,研数学真章——范县第三片区数学联片教研活动

辛庄镇水利希望小学

<p class="ql-block">  在教育教学不断改革创新的浪潮中,为提升小学数学教学质量,促进区域内数学教师的专业成长与交流合作,5月15日,一场别开生面的小学数学联片教研活动在范县辛庄镇水利希望小学火热开展。来自第三片区的数学教师们齐聚一堂,共同开启了一场知识与智慧交融的教研盛宴。</p> 课例展示显匠心 <p class="ql-block">  单孟迪老师执教《平面图形面积的总复习》,以“理脉络—促思维—联生活”为主线,采用“问题驱动回顾旧知—思维导图串联公式—动态演示深化推导—分层练习巩固提升—总结反思拓展应用”五步策略,系统化知识。课堂以“高效计算复杂图形面积”切入,多媒体动态演示图形转化,凸显“转化思想”;练习分基础、组合图形巧算、生活场景建模三阶,兼顾巩固与进阶;结尾总结转化逻辑、布置实践作业,达成“温故—知新—致用”闭环。</p> <p class="ql-block">  王素芹老师执教的《比和比例的复习》一课,以生活化情境“校园摄影作品尺寸调整”贯穿始终,通过“情境激趣引入概念—对比辨析厘清本质—分层挑战突破难点—生活建模迁移应用”四步展开,巧妙运用“照片长宽比变化”“配制营养液浓度”等真实案例,引导学生自主发现比与比例的异同,借助“比例尺地图测算”“按比例分配奖品”等任务驱动,让学生在解决实际问题的过程中深化对正反比例关系的理解,并利用“家庭水电费分摊方案”等开放性作业,实现数学知识从课堂到生活的有效迁移,凸显了“做中学、用中悟”的教学理念。</p> 多维对话促成长 <p class="ql-block">  评课交流环节,首先由单孟迪、王素芹两位老师说教学设计 以及本节课的教学反思。随后,各校老师代表进行评课,她们从教学目标达成、课堂环节设计、学生互动效果等多个维度,对两位老师的课进行了细致入微、精彩纷呈的点评,为在场老师带来诸多新启发。</p> 专业引领明方向 <p class="ql-block">  活动最后,辛庄镇中心校贾主任对本次教研活动进行了总结。贾主任首先对两位执教老师的课提出的意见和建议,他指出,上课应充分体现了以学生为中心的教学理念,注重知识的系统性和逻辑性,同时紧密联系生活实际,让学生在做中学、用中悟,才能达到了很好的教学效果。</p><p class="ql-block"> 贾主任强调,复习课是教学过程中的重要环节,它不仅是对知识的回顾和巩固,更是对学生学习方法和思维能力的培养。在今后的教学中,老师们要不断探索创新复习课的教学模式和方法,提高复习课的教学效率和质量。</p> <p class="ql-block">  期待下一次的相聚,再次碰撞思维,共探数学教学新境界!</p>