<p class="ql-block"> <i></i><b> <i>玩转诗韵，悦享童年</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 千年诗韵，穿越时空；童心稚语，邂逅经典。5月13日，高坑学校以“诗韵润童心”游园会为媒，让古诗词化作灵动的音符与趣味的游戏。孩子们在韵律中感受诗意，在欢笑里传承文化，一场充满古韵与童趣的文化之旅就此启程。</p> <p class="ql-block">一、活动概况</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课题名称：依托小学古诗词教学传承中华优秀传统文化实践研究</p><p class="ql-block">主题：诗韵润童心</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">对象：小学部全体学生</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">时间：5月13日</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">二、活动时间与地点</p> <p class="ql-block">三、活动板块</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 活动开初：古韵启新章</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 开幕式上，全体学生以灵动的手势舞演绎《小池》，诗韵与童声共鸣，拉开游园会序幕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 课题负责人致辞，强调古诗词传承意义，鼓励学生在活动中感受传统文化魅力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 活动期间：诗趣满校园</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 成果展示区：展出学生诗词书法、绘画、手抄报等作品，再现诗词意境，引得师生驻足赞叹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 游艺活动区：各班设“诗词接龙”“飞花令擂台”“古诗拼图”等趣味关卡，学生手持“通关卡”闯关，在游戏中重温经典诗句。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 活动结束：童心寄诗怀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 兑奖环节，学生用通关印章兑换诗词文创奖品（书签、笔记本等），收获满满成就感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">• 压轴的放风筝活动中，绘有诗词名句的风筝翱翔蓝天，象征诗意与梦想齐飞，为首次课题活动画上圆满句号。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 24px;"><i>诗意启幕，童心飞扬</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 晨光熹微，校园内已弥漫着浓浓的诗意氛围。随着校园上课铃声地响起，“诗韵润童心” 游园会在大操场正式拉开帷幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 高坑学校校长黄琴礼上台致辞。他语重心长地说道：“同学们，古诗词是中华民族文化宝库中最璀璨的明珠，它承载着先人的智慧与情感，跨越千年依然熠熠生辉。今天，我们举办‘诗韵润童心’游园会，就是希望大家能在趣味活动中，触摸诗词的温度，感受文化的力量。愿每一位同学都能在这场诗意之旅中有所收获，让中华优秀传统文化在你们心中生根发芽，绽放出绚丽的花朵！” 校长的话语如春风化雨，让在场的每一位师生都深受鼓舞。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 随着悠扬的古典乐响起，孩子们化身灵动的 “小诗人”，以一支充满童趣与古韵的手势舞《小池》，将 “泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔” 的画面生动演绎。稚嫩的动作、专注的神情，瞬间点燃了全场的热情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b style="font-size: 24px;"><i>诗海遨游，趣意无穷</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 跟随镜头来到成果展示区，这里陈列着学生们精心创作的诗词书法、绘画、手抄报等作品。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 一幅幅书法作品笔力虽显稚嫩却工整有力，一张张绘画作品色彩斑斓，生动展现了诗词中的美妙意境。孩子们驻足欣赏，不时发出阵阵赞叹。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 孩子们手持 “通关卡”，穿梭于各个教室之间，或眉头紧锁思考诗句，或自信满满应答如流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 在激烈的 “飞花令” 对决中，孩子们反应敏捷，一句句经典诗词脱口而出</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “古诗拼图” 游戏里，大家齐心协力，将零散的诗句碎片拼凑完整，现场充满了欢声笑语与此起彼伏的加油声。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 欢迎来到景色宜人的书香园----游艺活动区。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 只见孩子们或闭眼凝神背诵诗句，或胸有成竹流利应答，随后手持短箭，屏气凝神向壶中投去，欢呼声与惋惜声此起彼伏。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 投壶场上的热闹还未消散，一旁的诗词套圈摊位已吸引了众多目光。这里不仅考验技巧，更需要扎实的诗词功底。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 让我们一起去看看，孩子们如何在圈圈与诗句的碰撞中，展现他们的诗词风采！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “桃花潭水深千尺”，“不及汪伦送我情！” 孩子们反应迅速，对答如流，清脆的童声中满是对诗词的自信与热爱。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 在投壶与套圈的趣味挑战后，一场笔墨间的诗词较量正在上演。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 古诗词写字比赛的摊位前，孩子们正屏息凝神，用手中的笔书写着经典。让我们走近看看，他们是如何用文字勾勒出诗词的韵味！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b style="font-size: 24px;"><i>诗意留痕，梦想起航</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 在游艺活动中，孩子们用智慧和勇气闯过一关又一关。经过一番激烈 “奋战”，大家都收获满满。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 激动人心的兑奖时刻即将到来，让我们去见证孩子们收获成果的喜悦吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”手中绘有诗词名句的风筝在树木间乘风而起。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 风筝在天空中舒展，仿佛在诉说着古老的故事。孩子们奔跑着、欢笑着，让诗词与梦想一同翱翔天际，为本次 “诗韵润童心” 游园会画上了圆满的句号。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 此次游园会，是高坑学校《依托小学古诗词教学传承中华优秀传统文化实践研究》课题的首次实践活动。通过丰富多彩的形式，将古诗词与趣味活动巧妙融合，让孩子们在玩中学、学中悟，深切感受到中华优秀传统文化的魅力。未来，学校将继续深耕课题研究，开展更多富有创意的活动，让诗韵持续浸润童心，让传统文化薪火相传</p> <p class="ql-block">供稿：宁叶</p><p class="ql-block">摄影：梁桢鑫</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">审核：李玉</p>