<p class="ql-block">自然是一种养护天性的教育环境</p><p class="ql-block">自然指的是自然生态的物质环境</p><p class="ql-block">亲历是学前儿童的品质，是一种规范。亲力亲为全身心参与</p><p class="ql-block">亲历是一种主动建构的过程，强调尊重和保护儿童好奇心。孩子思维品质在不断发展。</p><p class="ql-block">亲历的第二个品质是参与互动。丰富资源之下，课程才是立体的。</p><p class="ql-block">多元是对文化包容，对社会生活的广泛关注。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">创馆的过程就是学习的过程</p><p class="ql-block">2018年孩子走进空白的空间留下的设计图</p><p class="ql-block">从无到有自主创造的过程</p> <p class="ql-block">大班毕业前，告诉弟弟妹妹他们做了什么研究，你们可以做什么推进？</p><p class="ql-block">文化传承，不断推进的过程</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">重视阅读</p>