（第十三周）重庆市北碚区金凤凰幼儿园2024-2025学年下期周报

重庆市北碚区金凤凰幼儿园

金色凤凰，彩色童年

第十三周周报

5月12日—5月16日

　　5月即将举行的幼儿园活动，此处列出方便您参与，如果您有任何问题或需要进一步的帮助，请告知。（如有特殊情况活动会进行适宜调整）

🍀参加《北碚区教研活动组织与实践竞赛》

5月12日，执行园长雷雪参加了区教委及教师进修学院主办的《北碚区2025年幼儿园教研活动组织与实施竞赛》，全区共计26所幼儿园参赛。比赛中，雷园长以《小园所里的“大教研”——角色游戏的破难之路》为题，汇报了2024年10月—2025年4月期间，针对 “小园所角色游戏材料匮乏、教师指导策略单一” 等问题开展的系列教研实践。此次竞赛不仅是一次教研成果的集中展示，更是一次全区幼教同仁互学互鉴的宝贵契机。雷园长表示，通过观摩学习其它园所的先进经验，深刻感受到教研活动需始终锚定“儿童发展”核心，既要立足园所实际“精准破难”，更要以开放姿态“融合创新”。

　　我园将以此次比赛为新起点，持续深化“小园所大教研”的实践路径，将所学所思转化为提升保教质量的内生动力，让教研真正成为教师专业成长的“孵化器”、幼儿全面发展的 “助推器”。

🍀外出学习：《复兴中心教研活动》

5月14日上午，雷园长、王园长参加了复兴中心组教研活动《耘蕾幼儿园——聚焦动作发展・乐研趣味早操》。在观摩耘蕾幼儿园提供的大班早操活动现场后，大家围绕早操中幼儿动作发展与趣味早操设计展开研讨。我园将汲取经验，将此次所学所思运用到园所早操实践中，注重动作规范性的同时，提升操节的趣味性和互动性。

　　

🍀《童声童趣·悦享成长——班级幼儿讲故事初赛》

5月14-16日，各班级分别开展了班级幼儿讲故事初赛活动。秉承公平公正的原则，每班邀请3-5名家长代表担任评委，共同见证幼儿的成长足迹。初赛现场，小选手们轮番上阵，以纯真的语言和生动的表情，精彩演绎了一个个引人入胜的故事。家长评委们专注聆听每位小选手的讲述，并从语言表达、故事内容、表情动作、舞台表现力等多个维度进行打分和点评。让我们一同回顾活动中的精彩瞬间吧！

1.小班组：简短故事讲述、儿歌/古诗表演（2-3分钟）
尽管他们年纪尚小，但气场十足！站在舞台上的他们，展现出别样的风采。

2.中班组：独立讲述故事（3-5分钟）
中班更注重故事情节与角色个性的生动展现，看着他们趣味横生的表演，快快竖起小耳朵，一起沉浸在这奇妙的童话世界中吧！

3.大班组：完整故事表演（4-8分钟）
大班孩子们凭借出色的表现力，将每个故事讲述得栩栩如生，仿佛引领大家进入了一个又一个美妙的童话世界。

4.荣誉见证成长
经过各班级初赛选拔，每班均有3-5名小选手脱颖而出。在此，向这些优秀的小选手表示祝贺！请你们再接再厉，期待你们在年级组决赛中展现更加出色的风采！

　　衷心感谢参赛选手家长的支持与参与以及各班家长评委的辛勤付出与公正评判。得益于大家的努力，此次活动圆满落幕，并为幼儿搭建了展示自我、锻炼能力的平台。此次初赛仅是开端，未来将持续开展丰富多彩的活动，期待每位幼儿的精彩表现！

　　

周幼儿园重点课程——《健心》课程

《园庆主题活动周》

为迎接金凤凰幼教集团成立41周年暨园所独立办园10周年，本周开展“园庆文化传承”主题活动周系列课程。各班结合幼儿发展特点，聚焦社会、语言、数学、艺术领域：社会活动通过图片、视频及实地参观，讲解园名寓意、园徽内涵及办园历程；语言活动开展“我心中的幼儿园”故事分享与祝福表达；数学活动结合“10”“41”等园庆数字设计趣味游戏；艺术活动引导幼儿制作庆生蛋糕、绘制长卷装饰画，设计园庆 LOGO。系列活动让幼儿沉浸式感受园所文化，增进幼儿热爱幼儿园的情感，在多元体验中提升幼儿表达、创造、动手等综合能力，助力园庆文化的传承与发扬。

　　

🍀园庆主题教育：《认识我的幼儿园》

教师通过展示图片和视频，并带领幼儿实地参观幼儿园，让幼儿深入了解金凤凰幼儿园的园名寓意、园徽内涵以及办园历程；使幼儿知晓金凤凰幼教集团即将成立 41 周年、园所成立 10 周年这一重要信息；激发幼儿想要 “庆祝幼儿园生日快乐”"的情感，培养幼儿对幼儿园的热爱之情。

🍀小一班：艺术-手工《园庆生日帽》

了解集团及幼儿园即将迎来园庆生日之际，幼儿萌生了为幼儿园庆祝生日的创意。基于幼儿的浓厚兴趣，教师精心组织了制作园庆生日帽的活动，旨在让幼儿表达对幼儿园的深厚热爱与美好祝福。同时，这一过程也让幼儿充分体验手工制作的乐趣，有效培养其动手能力和创造力，进而增强自信心和成就感。

🍀小二班：数学、艺术《数字41、10创意画》

在园庆主题的数字创意画活动中，老师引导幼儿进行数字剪纸和粘贴，并借助 拓印工具用颜料印染烟花，巧妙地将数字”1 0”与“41”融入画作中。该活动让幼儿在玩乐与学习相结合的过程中，认识了数字“10”和“41”，培养了手眼协调和手部精细动作的能力，同时激发了幼儿对园庆活动的兴趣。

🍀小三班：艺术《我为幼儿园添色彩》

根据小班幼儿年龄特点，老师组织幼儿用颜料进行手掌拓印，给幼儿园生日快乐的长卷画上添色彩，以此激发幼儿热爱幼儿园的感情。

🍀中一班：语言、艺术《我心中的幼儿园》

鼓励幼儿充分发挥想象力，尝试以独特的视角和创意元素（如幻想中的幼儿园设施）来表现心中的幼儿园，从而培养其创新思维与艺术表现力。在活动中，幼儿能够清晰地描述出幼儿园里喜欢的地方、人物和事件，通过分享与交流，进一步加深了对幼儿园的情感依恋，有效锻炼了语言表达能力和想象力，同时增强了自信心与归属感。

🍀中二班：手工、建构《园庆创意蛋糕》

在合作制作为园庆制作蛋糕模型的过程中，培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感，锻炼幼儿的动手操作能力，提高幼儿的创造力和想象力，进一步激发幼儿对幼儿园的热爱之情。

🍀大一班：语言、艺术《设计园庆logo》

让幼儿深入了解自己幼儿园的名字、办园时间，明白这些信息是幼儿园独特历史与文化的重要部分。鼓励幼儿发挥想象力与创造力，运用图形、线条和色彩，将幼儿园名字、办园时间等元素融入园庆logo设计中。在创作过程中体验成功的喜悦，提升自信心。

🍀大二班：艺术—绘画《园庆生日长卷画》

在了解集团成立41周年、幼儿园成立10周年的背景后，教师组织幼儿运用线条、色彩在园庆主题长卷画上描绘出自己在幼儿园的快乐时光。活动中，幼儿需要同伴合作、协商，尝试在长卷画上进行合理构图与布局，提升了观察力、想象力和绘画表现力。

　　加强幼儿园膳食营养管理，提升膳食质量，每周提前公布下周食谱并向家长预告1个新菜品。请家长关注幼儿膳食，如您有任何疑问或建议，请告知。

🍀下周食谱（5.12-5.16）

🍀下周新菜推荐：5月21日星期三晚餐《培根土豆肉卷》

🍀推荐理由：

土豆含有大量膳食纤维，能宽肠通便，帮助机体及时排泄代谢毒素，防止便秘，预防肠道疾病的发生 。土豆能供给人体大量有特殊保护作用的黏液蛋白。能促持消化道、呼吸道以及关节腔、浆膜腔的润滑，预防心血管和系统的脂肪沉积，保持血管的弹性，有利于预防动脉粥样硬化的发生。培根是一种富含蛋白质的食材，蛋白质是人体生长发育的基础，对于维持肌肉、骨骼和免疫系统的健康至关重要。而土豆中也含有一定的蛋白质，虽然不如培根丰富，但也能为人体提供必要的氨基酸。

🍀小一班肖晓兰老师推荐：贺明宸为本周之星

推荐理由：你就像个小太阳，活力四射，无论是课间游戏还是体育活动，你总是冲在最前面，积极又热情，真是个运动小达人。希望你能一直这样充满活力，快乐玩耍！

🍀小二班雷蕾老师推荐：吴梦溪为本周之星

推荐理由：可爱得像个小天使，笑容甜美如蜜糖。她能够礼貌待人，无论是打招呼还是说谢谢，都做得恰到好处。她的每一个动作都充满了童真和善良，让人不禁心生喜爱。

🍀小三班王韵老师推荐：陈垣丞为本周之星

推荐理由：你是一个乖巧懂事的孩子，现在表现得非常不错，能够遵守课堂纪律，积极参与活动。老师看到你在吃饭和睡觉方面有了很大的进步，真为你感到高兴！希望你在接下来的时间里继续保持，展现出更多的才华。

🍀中一班史佳荣老师推荐：蔡沐芯为本周之星

推荐理由：宝贝很有礼貌，见到老师与同伴能够主动地打招呼，所以，身边的朋友有很多。在游戏活动中，宝贝很投入、开心，像只快乐的小鸟。同时大家都非常喜欢看宝贝跳舞的样子，每次跳舞的时候非常认真，还会自己加上喜欢的动作，让舞姿更加的优美。

🍀中二班谭玉容老师推荐：杨成浩为本周之星

推荐理由：主动问候老师的你，礼貌有加，就像一位小绅士，用礼貌的语言传递着对老师的尊重与喜爱。你的每一次问候，都让老师感到温暖与幸福。希望你能继续保持这份礼貌与谦逊，成为更多人的榜样。

🍀大一班刘军老师推荐：张姝昕为本周之星

推荐理由：在老师的心中，你既是每天自己整理书包，物品摆放整整齐齐的自理小能手 ；也是活动中认真听讲，积极回答问题，充满好奇心的学习小榜样；还是乐于帮助同伴，分享玩具，大家都喜欢你的友爱小天使。你的进步让老师特别开心！继续加油，做更棒的自己吧！

🍀大二班黄丹老师推荐：黄曼汐为本周之星

推荐理由：在本周各个活动中表现都很突出，尤其是艺术活动中，能用好听的声音演唱歌曲，还能加上简单的动作表达，在上课的时候也能认真听讲，积极举手发言，表现的很棒哟！