<p class="ql-block">五月已至。</p><p class="ql-block">雨把天空洗成青瓷色，树影草木最懂季节的紧迫感。</p><p class="ql-block">那种近乎狂野的繁茂，是一种张扬的宣告</p><p class="ql-block">草木像是下次不再绿了似的狂绿"。</p><p class="ql-block"> 蜗牛小画家们拿起画笔，把生活中的温暖与美好，一笔一划记录下来。让我们一起回顾四月小画家们的作品吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">下一站→五月，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是开始，是希望，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是既往不咎，是来日方长。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">.</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">—————《🏘️消失的另一半》—————</p> <p class="ql-block">马克笔｜1课时</p><p class="ql-block"> 生活灵感：</p><p class="ql-block"> 1、了解各建筑历史背景，让小朋友们去了解国内外的建筑特点和建筑风格。</p><p class="ql-block">2、学习对称建筑的画法，观察对称特点并用线描的形式去勾勒结构及刻画细节。</p><p class="ql-block">3、通过仔细观察、不仅利用短线条画出建筑的花纹还用基本形状代替了门窗的装饰，是一节即锻练小朋友们的观察能力，又能练习硬笔线条结合基本形的创意课程</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🏠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">—————《汽水瓶的联想》————</p> <p class="ql-block">马克笔｜1课时</p><p class="ql-block">生活灵感：</p><p class="ql-block">创意思维+借形联想</p><p class="ql-block">1、观察可乐瓶子的结构和外形的特点，着重观察其造型特点，了解可乐的生产过程，以及百事可乐与可口可乐不同的包装的特点。</p><p class="ql-block">2、画出可乐的造型，并用勾线笔画出流动的线条，由平面转向立体。</p><p class="ql-block">3.借形联想，通过可乐的外形发挥各自的创造力联想创作有趣的画面～</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">———《笔记本电脑》———</p> <p class="ql-block">生活灵感：</p><p class="ql-block">电脑写生 情景自定</p><p class="ql-block">写生提升观察能力，联想拓展思维</p><p class="ql-block">情景内容源于孩子的兴趣所在</p><p class="ql-block">每个孩子都可以表达自己内心喜好</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🌟创作应该是艺术学习里面最难，也是最宝贵的一种精神！孩子们打磨一张作品的同时，不仅是完成了一张视觉作品的呈现，更重要的是在创作过程中体会创新 和坚持的品质！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所遇烦恼不必放在心上 </p><p class="ql-block">坏情绪也不值得挂怀 </p><p class="ql-block">生活需要你积极向上 </p><p class="ql-block">保持好的心态才能享受人生！</p>