<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则枯”。教学要注重回归教材，又要适度拓展，使学生知其然，并知其所以然；既要重视基础知识教学，又关注学生思维能力的训练和良好学习习惯的养成，在潜移默化中达成学科素养的提高。为扎实做好校本教研活动，提高教师学科素养，5月15号星期四上午，水寨一中全体英语组老师在备课组长李素卿老师的组织下，进行教研活动。</p> 说课 <p class="ql-block"> 李茜茜老师对本次课程进行了说课。李老师详细阐述了教学设计思路，从学情分析到教学目标的设定，从教学重难点的把握到教学方法的选择，再到教学过程的精心编排，每一个环节都紧密围绕培养学生的语言运用能力和解决实际问题的能力展开。同时还分享了Unit 8的课程设计理念，依据新课程标准，将培养学生的阅读能力、文化意识和环保责任感作为教学目标，通过多样化的教学活动，如问题引导、小组讨论等，实现教学评一体化，确保教学效果的有效达成。</p> 授课 <p class="ql-block"> 李茜茜老师为我们呈现了一堂精彩纷呈的英语课。语言亲切幽默、教态大方自然，导入利用复习导入模式，有效展开对词汇，词组，句型，语法的复习，迅速把同学们带进了充实愉快的英语课堂。学生们收获满满！</p> 评课 <p class="ql-block"> 李茜茜老师分别对本节课进行反思，点明本节的重点、难点。分析学生的课堂学习状态，总结本节课的得失，并虚心求教，希望各位老师提出宝贵意见。</p> 研课磨课 <p class="ql-block"> 展示课后，全体听课老师对这节课进行了深入细致的点评，大家各抒己见，从不同的角度畅谈了自己的见解。通过听评课，提升了上课、听课老师的教学水平，更好的为学生的成长、发展服务。</p> 集体教研 <p class="ql-block"> 备好课是上好课的前提，集体备课能充分发挥教师的群体作用，打破各自为战的局面，达到资源共享，促进教师的专业成长，尤其是在＂双减＂大背景下的集体备课尤为重要。英语教研组全体老师积极地参与集体备课，互相交流，力争找到最有效的教学方法。</p> 新教育分享 <p class="ql-block"> 讲课教师课后进行新教育分享，分享了新教育以来自己的教学收获、教学反思。</p> 新课标学习 <p class="ql-block"> 全体教师认真解读新课程标准的核心要义，强调教学目标要以培养学生的核心素养为导向，包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。在教学过程中，要注重创设真实情境，引导学生通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，提升英语综合运用能力。同时，教师们还讨论了教学评一体化的实施策略，以及如何巧妙运用信息技术，如在线学习平台、多媒体教学软件等，丰富教学资源，优化教学过程，实现信息技术与新课程的深度融合。</p> <p class="ql-block"> 在本次教研活动中，授课老师的智慧得到彰显，各位教师的想法得到了交流，我们的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。相信在全体老师的共同努力下，我校教学质量会更上一层楼。</p> <p class="ql-block">摄影：关冬宝 郑晓彦</p><p class="ql-block">监制：李素卿</p><p class="ql-block">审核：左站杰</p>