课堂绽芳华，教研促成长——佳恒曙光学校听评课活动纪实

一缕阳光

　　教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。为了提升教学质量，促进教师专业成长，我校继续开展了精彩的听评课活动，涵盖语文、数学、英语学科，呈现出一堂堂精彩纷呈的课程。

语文课堂：诗意栖居，思维绽放

　　走进语文课堂，仿佛踏入文学的百花园。在《我变成了一棵树》的教学中，老师以灵动的教学设计，点燃学生想象的火花，借助多媒体课件，将文字转化为鲜活画面，引导学生在奇妙的想象世界中遨游。孩子们沉浸其中，积极分享独特的想法，课堂洋溢着思维碰撞的活力。

　　在《文具的家》教学中，冯老师注重引导学生从生活实际出发理解课文。从字词的规范书写到文意的深入领会，一步步耐心引导。孩子们坐姿端正，全神贯注地倾听，时而认真做笔记，时而积极思考发言。在黑板上进行生字书写练习时，那一笔一划都透露着认真与努力。

　　还有关于太空生活趣事的课文，吕老师以生动的讲解，搭配形象的板书，把神秘的太空生活清晰呈现。学生们认真倾听，踊跃发言，在知识的海洋里尽情汲取养分。

数学课堂：思维与逻辑的碰撞

　　数学课堂充满了理性的魅力。老师在讲解数学运算知识时，思路清晰明了。通过巧妙设计的例题，由浅入深地引导学生理解抽象的数学概念，学生们紧紧跟随老师的节奏，眼神中透着专注与思索。

　　小组讨论环节，孩子们积极互动，各抒己见。有的同学在认真倾听伙伴的思路，有的则迫不及待地分享自己的解题方法。在黑板上进行解题演示的同学，自信满满，书写工整，将解题步骤清晰呈现。老师在旁适时引导、点评，鼓励学生勇于尝试不同的解题思路，培养他们的逻辑思维和创新能力。

　　在课堂上，学生们是最耀眼的主角。他们穿着整齐的校服，眼神中充满对知识的渴望。无论是小组讨论时的热烈交流，还是回答问题时的自信表达，都展现出良好的学习风貌。有的学生积极举手，分享自己独特的见解；有的学生认真书写，在练习中巩固所学知识，每一个专注的瞬间都彰显着青春的活力与好学的态度。

英语课堂：趣味与实践的结合

　　英语课堂上，老师用流利的口语和丰富的肢体语言，营造出浓厚的语言学习氛围。在教授新单词和句型时，通过生动有趣的游戏和角色扮演，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

　　孩子们积极参与互动，大胆开口说英语。两两对话练习时，他们发音标准，配合默契；上台进行情景表演时，绘声绘色，将所学知识灵活运用。老师不断给予鼓励和肯定，让学生们的学习热情愈发高涨。

课后研讨：反思与提升的契机

　　课后，老师们齐聚一堂，进行深入的总结研讨。授课老师先分享自己的教学设计思路、教学过程中的得失。随后，听课老师们各抒己见，真诚地提出自己的看法和建议。大家从教学目标的达成、教学方法的运用、课堂互动的效果等多个维度进行分析，既肯定了授课老师的亮点，也指出存在的不足，并共同探讨改进的策略。

　　在思维的碰撞中，老师们对教学有了更深刻的理解和认识。每一次的交流都是一次成长的契机，大家在研讨中相互学习、相互启发，为今后打造更高效、更优质的课堂积蓄力量。

　　听评课活动，不仅为教师们提供了展示教学风采的平台，也为大家创造了相互学习、交流借鉴的机会。我们将继续在教育的道路上深耕细作，不断探索创新，让课堂绽放更多的精彩，助力学生茁壮成长。