<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实党中央关于铸牢中华民族共同体意识的重要部署，推动中华民族共同体理念深入人心，结合民族团结教育月，2025年5月14日，六十一团中学邀请师市党委党校景雪老师为七年级全体学生开展了一场以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的讲座。</p> <p class="ql-block"> 首先，景雪老师向学生们讲述铸牢中华民族共同体意识的科学内涵，结合学生学科知识，将我国民族自治地方呈现“大杂居、小聚居、交错分布”的特点，体现了中华民族多元一体的历史格局，习近平总书记提出的“多元一体”民族观强调，中华民族是以汉族为主体、各民族共同构成的复合体，既包容文化多样性，又维护国家统一性。这一理念根植于五千年文明交融史，是各民族共同缔造统一多民族国家的必然结果。 </p><p class="ql-block"> 铸牢中华民族共同体意识的核心包括“五个共同”（共同开拓疆域、书写历史、创造文化、培育精神、追求复兴）和“四个与共”（休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共）。实践中需树牢正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，强化对祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同。</p> <p class="ql-block"> 然后从深化文化认同和历史观教育为学生讲解。通过弘扬中华优秀传统文化，构建各民族共有精神家园，同时以正确的历史观抵御分裂思潮，强调各民族对国家的共同贡献。推动共同富裕是物质基础，需缩小区域发展差距，将改革发展成果惠及各族群众，促进经济互嵌与社会融合。 </p><p class="ql-block"> 通过历史案例、志愿服务、文化节庆等活动深化共同体意识，在实践中理解“你中有我、我中有你”的和谐关系。新时代青少年应肩负使命，维护民族团结，为民族复兴贡献力量。</p><p class="ql-block">图文编辑:程晓 包良将</p><p class="ql-block">一审一校:程晓</p><p class="ql-block">二审二校:翟墨</p><p class="ql-block">三审三校:王旭华</p>