<p class="ql-block ql-indent-1">三尺讲台展风采，教学竞赛促成长。为进一步提升教师专业素养，深化课堂教学改革，知源学校小学部第八届“知源杯”教学竞赛（数学场）于5月14日晚圆满落幕。经过激烈角逐，三位优秀教师脱颖而出，进入复赛。他们以创新的教学设计、生动的课堂情境和扎实的教学功底，展现了数学课堂的无限魅力。</p> 课堂风采 <p class="ql-block" style="text-align:center;">程依依老师——《搭配问题》</p><p class="ql-block ql-indent-1">程老师以“服装搭配—营养早餐—出行路线”这一生活主线创设情境，紧密围绕“会用数学的眼光观察现实世界”的要求，让学生在真实问题中理解搭配的本质。尤其是逆向设计路线环节，巧妙引导学生用数学思维分析生活现象，体现了模型意识的初步培养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，三年级数学备课组组长曾倩睿老师对本堂课进行了评课:“本节课是一节以素养立意、注重数学与现实世界联结的优秀范例，充分体现了‘学为中心’的新课标导向。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周帅辉老师——《年月日》</p><p class="ql-block ql-indent-1">周老师这节课从学生感兴趣的哪吒导入，引导学生用数学眼光观察生活，初步萌生了时间量感。课中采用小组合作探究的方式，通过“拳头法”“拍手口诀”等方法帮助学生记忆月份天数，课堂生动有趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">周老师还将数学知识与年月日相关的传统文化相结合，不仅让学生掌握知识，更培养其文化认同感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“周老师的课堂充满活力，教学方法多样，这个片段充分体现了‘以学生为中心’的教学理念，既夯实了基础知识，又融入了德育元素，为发展学生的核心素养提供了比较广阔的空间，值得推广。”课后，六数组的邵亚组长给出了这样的评价。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">杨钰佳老师——《推理与观察》</p><p class="ql-block ql-indent-1">柯南破案与冬奥吉祥物的设计颇具巧思，将推理从抽象概念转化为具象的“探案”任务，符合低年级学生“角色代入”的学习心理。特别是“拍肩拍腿”的体感游戏，成功将身体动作与排除思维相结合——这正是自身认知理论在数学课堂的生动实践，让思维发展看得见、摸得着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听完这堂课，二年级数学备课组长彭洁琼老师发表了她的听课感想：“教育的美好，在于我们永远走在“接近真理”的路上，因为今天的每个‘为什么’，都可能孕育明日的创新之光。” </p> 专家引领 <p class="ql-block ql-indent-1">在观摩了三堂精彩绝伦的课程后，知源学校监事会黄念军主任点评道：“本次竞赛展现了知源教师扎实的教学功底和创新的教学思维，在生动活泼的数学课堂中润物无声地培养了学生的数学思维。希望老师们继续深耕课堂，让数学学习更贴近现实生活，更贴近学生需求，更助力学生未来的发展。”</p> 总结提升 <p class="ql-block ql-indent-1">赛后，知源学校小学部校长助理谢永琪老师总结发言：“本次竞赛不仅是教师展示自我的舞台，更是推动课例研究走向深入的契机。 获奖不是关键，成长才是最重要的。希望全体教师以赛促教，以研促学，不断提升专业素养。 ”</p> 颁奖时刻 <p class="ql-block" style="text-align:center;">三等奖获得者：张玥老师、程清桥老师</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二等奖获得者：周帅辉老师、程依依老师</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一等奖获得者：杨钰佳老师</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育之路，步履不停。本次“知源杯”教学竞赛不仅展现了数学组老师的风采，更为全体教师提供了学习和交流的平台。未来，知源学校将继续以课堂为主阵地，推动教学改革，助力教师成长，让数学课堂焕发更多精彩！ </p>