省妇联“爱心妈妈”培训

风铃,雨

<p class="ql-block">童伴券启动仪式</p> <p class="ql-block">推杆启动</p> <p class="ql-block">开班仪式</p> <p class="ql-block">第一讲家庭教育的心理学智慧</p> <p class="ql-block">事实和悖论</p> <p class="ql-block">重点</p> <p class="ql-block">老师的女儿</p> <p class="ql-block">一,关注孩子的心理成长。</p><p class="ql-block">家庭教育其实就是培根教育,打下基础。每个人的脑谱图,都是有差异的,以亲子关系为前题。</p> <p class="ql-block">初生期</p> <p class="ql-block">青春期</p> <p class="ql-block">青春期身体快速成长,心理寻求成长。午夜巡察计划,孩子们午夜不睡觉,街上暴力事件多。因为青少年的雄性激素分泌午夜12点一2点,建了蓝球场24小时开放。</p> <p class="ql-block">小学</p> <p class="ql-block">初中</p> <p class="ql-block">高中</p> <p class="ql-block">聚焦在,我是谁,我要做什么。寻求出路。对成人避锁。</p> <p class="ql-block">学会向孩子的同伴了解情况</p> <p class="ql-block">人的智力是天生的,帮助他创造学习环境,寻找适宜的内容,学会纵向比较</p> <p class="ql-block">大脑发育有阶段的,最近发展区内的是最好的学习区</p> <p class="ql-block">学习方式</p> <p class="ql-block">人的大脑永远可以学习,任何时期都可以。13岁以前,母亲的作用大些,13岁以后,父亲的作用大些</p> <p class="ql-block">需要危机感</p> <p class="ql-block">要让孩子得到满足</p> <p class="ql-block">一件事,解释的角度不一样,产生的情绪就不一样</p> <p class="ql-block">学会和孩子互换位置</p> <p class="ql-block">生理评价在先,心理状态在后。在情绪状态,智商为0。当是被挑动时,要冷静。当是启动者时,则是要多挑动别人的情绪。</p> <p class="ql-block">认知到行为,行为坚持后习惯,习惯坚持后养成性格,改变后成为认知习惯。</p> <p class="ql-block">连续6次成功经历后,就会满血复活。家长需要反复给孩子讲述成功经历,让她自己去寻找成动的原因,</p> <p class="ql-block">笫一节的内容</p> <p class="ql-block">笫一节,做好自我角色定位。</p><p class="ql-block">孩子当前的成长环境</p> <p class="ql-block">孩子的性格</p> <p class="ql-block">如果一直说孩子不行,孩子就会有习得性无助。从偶然事件,变习惯</p> <p class="ql-block">和孩子站在同一高度思考</p> <p class="ql-block">从育才到育人,希望孩子成为一个健康的人。</p> <p class="ql-block">力争,从专制到权威,从权威到朋友。</p> <p class="ql-block">永远不对孩子说笨</p> <p class="ql-block">为孩子提供连续6次以上的成功。</p><p class="ql-block">8十16的轻断食,连续1个月,会对脑结构产生变化</p> <p class="ql-block">一关系重于教育,</p><p class="ql-block">二用成长发展,陪伴孩子成长,</p><p class="ql-block">三</p> <p class="ql-block">亲子、教养</p> <p class="ql-block">人脑发展,0一3岁和青春期。一直都可塑造</p> <p class="ql-block">调整期望</p> <p class="ql-block">夸孩子,夸行为,夸事情和过程。!</p> <p class="ql-block">用三方契约, </p> <p class="ql-block">描述事实,阐明原因,正式结果</p>