活动设计意图 <p class="ql-block"> 中班幼儿手部精细动作迅速发展，通过撕、贴动作的练习，能有效锻炼手指灵活性与手眼协调能力。本次活动以“成品海洋动物”为材料，让幼儿沿轮廓撕下动物形状并创意布局，既能降低造型难度，又能专注培养**空间构图能力**，同时结合“保护海洋”话题，渗透生态意识。</p> 活动目标 <p class="ql-block"> 1.知识目标：认识常见的海洋动物（如小鱼、海龟、水母等），了解其基本外形特征。 </p><p class="ql-block"> 2. 技能目标：能沿粗轮廓线完整撕下海洋动物，根据动物特点合理布局画面。</p><p class="ql-block"> 3. 情感目标：激发对海洋生物的兴趣，萌发保护海洋的环保意识。</p> 活动过程 <p class="ql-block"> 谈话导入，引导幼儿说一说自己喜欢的海洋生物。</p> <p class="ql-block"> 播放海洋动物短视频，了解五彩斑斓的海底世界。</p> <p class="ql-block"> 认识各种海底生物，了解其基本外形特征。</p> <p class="ql-block">章鱼有几条腿？海星的形状像什么？小鱼的身体是什么形状？”（引导观察轮廓特征）。</p> <p class="ql-block"> 撕取技巧示范：大拇指食指捏边缘，轻轻慢慢转圈圈，沿着虚线撕下来，动物宝宝笑开颜！”</p> <p class="ql-block"> 创意拼贴指导：将海洋动物合理粘贴到背景板上。</p> <p class="ql-block"> 教师巡回指导： </p><p class="ql-block"> - 帮助幼儿稳定撕纸动作（“像小螃蟹夹纸一样慢慢撕”）。</p> <p class="ql-block"> 环保延伸：海洋是动物的家，我们不能乱丢垃圾，要保护它们哦！</p>