<p class="ql-block ql-indent-1">2025年5月13日，吐鲁番市王金花小学英语名师工作室全体成员参加了由乌鲁木齐市教育学会小学英语学科专业委员会、乌鲁木齐市教育学会主办，天山区教研室承办，高途乐学提供技术支持的新疆维吾尔自治区乌鲁木齐教育戏剧教学线上培训。本次培训旨在深入贯彻《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022 年版)的通知》（教材[2022]2 号）精神，探索教育戏剧融入课堂教学的创新路径，提升一线教师的教育戏剧理论与实践能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训，北京教育学院柯丹老师为大家带来了一次别开生面的戏剧体验。首先，柯丹老师带领老师们做了热身活动、空间行走、分析人物等戏剧活动沉浸式体验。柯丹老师循循善诱，在她的示范和引导下，老师们逐渐忘我，发挥想象，表达思想，逐步理解了教育戏剧是如何在引导学生参与的过程中发挥学科育人功能的；其次，柯丹老师以戏剧《花木兰》为例，带领老师们进入场景、进入人物角色的扮演，让大家体会、感悟主题意义要表达什么。引导我们结合自己的理解，发挥想象力和创造力，释放和表达自己，让我们在轻松、愉快的氛围中感受戏剧对情感的冲击力和震撼力；最后，柯老师为我们介绍了在教学中增添戏剧的方式能更好地辅助教学，帮助学生在锻炼思维能力的基础上重塑价值观，从而达到育人的效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们相聚云端，认真聆听和观看，被柯丹老师分享的戏剧教学设计深深吸引，在理论与实践案例的交融中，逐渐明晰教育戏剧与英语课堂融合的方向与方法，不仅对教育戏剧的理论认知得到深化，更汲取了诸多可落地的实践技巧，拓宽了教学视野，激发了创新教学的灵感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参加此次新疆维吾尔自治区乌鲁木齐教育戏剧教学线上培训，老师们收获颇丰。大家深刻认识到教育戏剧教学打破了传统英语课堂局限，将课本戏剧与英语知识、文化情境巧妙融合，让学生在角色扮演中自然习得单词、句型，既激发学习兴趣，又锻炼语言表达、团队协作等多元能力。英语戏剧不仅能提升学生口语发音和流利度，还能帮助学生了解英语国家文化，增强跨文化沟通能力，激发创造力和想象力，培养自信心与表现力。未来，老师们将积极借鉴所学，设计趣味戏剧活动，让英语课堂充满活力，助力学生快乐学英语，实现多元能力全面发展 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教育戏剧线上培训，如同一盏明灯，为吐鲁番市王金花小学英语名师工作室的教师们照亮了创新教学之路。老师们在柯丹老师的引领下，从理论认知到实践体验，深刻领略了教育戏剧的独特魅力与强大育人功能。未来，工作室成员将以此次培训为契机，把教育戏剧融入英语课堂教学实践中，让课堂充满活力与创意，激发学生的学习热情与潜能，以戏剧赋能教育，用创新引领学生成长，助力每一位学生在英语学习中绽放光彩，书写更精彩的教育篇章。</p> <p class="ql-block">抄报： 吐鲁番市教科研中心</p><p class="ql-block">撰写： 穆乃外尔·艾比布</p><p class="ql-block">初审： 王 兴 芬</p><p class="ql-block">二审： 王 金 花</p><p class="ql-block">终审： 陈 琼</p><p class="ql-block">内发： 小学英语名师工作室存档</p>