成长如松

宁

成长如松

——记一次朗读比赛

作者：六年三班 陈咏鑫

繁星藏于长夜，烟火藏于人间，种子藏于土壤，而成长，藏在每一次与风雨的相遇里。

今天，天空阴云低垂，细密的雨丝织成帘幕，将远处的松柏染成深浅不一的墨绿。会议室外的走廊里，我们班的集体朗读选手正做着最后的准备。我的手心不断渗出冷汗，攥着台词的指尖泛白——作为主讲人，我承担了大部分朗诵内容，那些密密麻麻的文字此刻像一群不安分的蝌蚪，在眼前游移不定。喉咙有些发紧，我忍不住反复摩挲稿纸边缘，生怕下一秒就会忘记某个关键的停顿。身旁的同学笑着递来一颗润喉糖：“别紧张，你可是我们的‘主心骨’呢！”我勉强扯动嘴角，目光却不由自主地望向雨中的松柏——它们的枝干在风中微微颤动，却始终昂然挺立，仿佛在诉说着某种倔强。

“🈶请六年三班参赛选手上台！”踏上舞台的瞬间，只剩下自己急促的心跳声。深呼吸时，余光忽然瞥见窗外那抹倔强的绿意——松柏的枝叶上挂着雨珠，却在风雨中愈发青翠。刹那间，那些反复背诵的台词突然有了温度：当我用低沉的语调诉读惋惜时,我好看见了先辈对国软弱无能的无奈,当语调慷慨激昂时,我仿佛看见了万里长城延绵万里.我跨过时空好像在和先辈们对话。无意之中,,我一眼瞟向了窗外的松柏,它生长在风雨,也成长风雨。此时，声音不再只是机械的输出，而是化作一条无形的纽带，将千年的月光与今日的风雨串联，让我与那些沉睡在文字里的灵魂悄然共鸣。

朗诵结束时，会议室里静默了三秒，随即爆发出雷鸣般的掌声。我望向台下，看见班主任眼中闪烁的泪光，听见后排同学激动的欢呼声。当“第一名”的宣布声响起时，我们相视而笑，却不约而同地将目光投向窗外——雨不知何时停了，松柏的枝叶上跳跃着晶莹的水珠。

原来，成长从不是某个突如其来的顿悟，而是如松柏般，在风雨中一次次挺直脊梁的坚持。那些曾让我辗转难眠的台词、那些在排练中反复纠正的语调，此刻都化作了破土而出的力量。就像种子必须穿越黑暗的土壤才能拥抱阳光，人也总要经历些“风雨如晦”的时刻，才能在某个清晨，忽然发现自己早已长出了新的枝桠。

所谓成长，从来不是躲避风雨的庇护，而是像松柏那样，把每一滴雨水都化作向上的滋养，在岁月的淬炼中，长成自己最想成为的模样。