<p class="ql-block"> 2025年4月23日至27日，正阳街小学六位怀揣教育热忱的老师踏上求知之旅，奔赴北京参加“小学语文国家级优秀教学成果展示暨AI赋能新课堂”活动。这场汇聚前沿教育理念与创新教学模式的盛会，既是一次与全国优秀教育成果的深度对话，也是一场传统教学与人工智能技术交融的思维碰撞。在五天的学习时光里，老师们以空杯心态汲取养分，在观摩研讨中启迪智慧，在交流互鉴中收获满满，为未来的教学实践注入了全新活力与无限可能。回来以后，六位老师们用自己的所学所获对本校老师们进行了二级培训:</p> <p class="ql-block"> 王新燕老师：《动物儿歌》的童趣世界</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">王新燕老师带来的《动物儿歌》课堂，宛如一场奇妙的动物狂欢。课堂上，王老师用生动活泼的语言、色彩鲜艳的图片，将孩子们带入了充满趣味的动物王国。“小蜻蜓，立上头”“小蚂蚁，搬粮食”……一句句朗朗上口的儿歌，在王老师富有感染力的讲解下，变得鲜活灵动。孩子们跟着老师一起朗读、模仿动物的动作，在欢声笑语中认识了各种小动物，学习了生字新词。课堂氛围轻松愉快，孩子们在潜移默化中感受到了语言的魅力，激发了对语文学习的浓厚兴趣。</p> <p class="ql-block"> 马茹茹老师：《操场上》的活力课堂</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">马茹茹老师的《操场上》，让整个教室都充满了运动的活力。马老师巧妙地结合学生们熟悉的校园生活场景，通过播放操场上热闹的视频，瞬间点燃了孩子们的热情。“打球、拔河、跑步……”一个个充满动感的词语，在马老师的引导下，孩子们不仅理解了词义，还通过角色扮演，亲身体验了各种运动项目。课堂上，孩子们积极参与、踊跃发言，在轻松愉悦的氛围中，掌握了生字的书写和运用，同时也感受到了校园生活的丰富多彩。</p> <p class="ql-block"> 周宝艳老师：《芦花鞋》的温情之旅</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">周宝艳老师的《芦花鞋》课堂，是一场温暖而深刻的心灵之旅。周老师以细腻的情感、生动的讲述，带领孩子们走进了青铜一家的生活。在讲解过程中，周老师注重引导孩子们深入分析人物形象，体会青铜的善良、勤劳与坚韧。通过对文中细节的解读，孩子们仿佛看到了青铜在冰天雪地里卖芦花鞋的场景，感受到了那份浓浓的亲情和人性的美好。课堂上，孩子们沉浸在故事中，积极思考、热烈讨论，不仅提高了阅读理解能力，更在情感上得到了一次深刻的洗礼。</p> <p class="ql-block"> 董田诗老师：《牧场之国》的诗意画卷</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">董田诗老师的《牧场之国》，为孩子们打开了一扇通往荷兰田园风光的窗户。课堂上，董老师用优美的语言、精美的图片和舒缓的音乐，营造出了如诗如画的氛围。“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。”董老师带领孩子们细细品味文中的每一句话，感受荷兰牧场的宁静与和谐。孩子们在老师的引导下，展开丰富的想象，仿佛置身于那广阔无垠的牧场之中，欣赏着骏马飞驰、绵羊悠然的美景。通过这堂课，孩子们不仅领略了异国风情，还学习了优美的语言表达，提升了文学素养。</p> <p class="ql-block">陈玫老师和武星颖老师童漫作文《比大小》</p><p class="ql-block">两位带来的童漫作文《比大小》，为作文教学注入了全新的活力。两位老师以充满趣味性的漫画为切入点，打破了传统作文教学的枯燥模式。陈玫老师通过引导孩子们观察漫画中的人物、场景和情节，鼓励孩子们大胆想象，用生动的语言描述画面内容。在陈老师的启发下，孩子们思维活跃，妙语连珠，将漫画中的故事描绘得精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 武星颖老师则另辟蹊径，通过组织孩子们进行小组讨论、角色扮演等活动，让孩子们在互动中深入理解“比大小”的主题。孩子们充分发挥自己的创造力，从不同角度构思作文，有的讲述了一场有趣的比赛，有的创作了一个充满奇幻色彩的故事。两位老师的课堂风格虽然不同，但都成功地激发了孩子们的写作兴趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了如何观察、想象和表达，为孩子们的写作之路点亮了一盏明灯。</p> <p class="ql-block"> 这些精彩的课堂，是老师们智慧与心血的结晶。每一堂课都蕴含着独特的教学理念和方法，每一位老师都用自己的方式诠释着对教育的热爱与执着。相信在这样丰富多彩的课堂中，孩子们一定能在语文的海洋里尽情遨游，收获知识与成长！</p>