“说”以精研“播”以促教

優一

<p class="ql-block"> 夏之美,在于积蓄与盛放;</p><p class="ql-block">‍ 教之美,在于钻研与提质。</p><p class="ql-block">‍ 为促进青山基础教育高质量发展,强化资源共享,推动片区内各学校的交流与合作。2025年5月14日上午,青山区音乐教研员王英老师在幸福南路教育联盟第二校区组织青山区音乐教师进行“大单元说播课”培训教研活动,由幸福南路教育联盟第三校区吴婧老师、青山一中张楠老师、包头市九十三中吕辰辰老师及青山区所有音乐教师参加此次活动。</p> <p class="ql-block">  培训前,青山区教研员王英老师围绕大单元说播课的流程、亮点打造等关键内容,深入浅出地进行讲解,让老师们对大单元说播课有了系统而清晰的认识。</p> <p class="ql-block">  在培训过程中,吴老师为了让教师们更直观地感受大单元说播课的魅力与操作要点,她以单元说播课《大钟和小钟》为例,细致的为我们讲述了她在参加比赛时前后的准备及宝贵经验,向老师们展现了说播课的展现形式及其深层内涵,说播课不仅是对一堂高质量教学实录的展现,更是对整体课堂教学过程的全面揭示。它作为教师提升语言表达、信息技术运用及逻辑思维能力等多种综合能力的关键途径之一,同时也为教师开展课堂反思提供了卓越的平台。</p> <p class="ql-block">  张老师进行了《欢欣的日子》说播课例展示,张老师向老师们详细的展示了一节完整的说播课,从有趣、有用出发,通过阐述音乐背后的故事与文化内涵,旨在激发学生的学习兴趣和探索意愿,并在教学单元中构建评价框架,以促进学生从新的能力角度进行学习。此外,张老师还分享了在说播课中如何有效利用多媒体资源,以使课堂内容更加鲜活且富有吸引力。</p> <p class="ql-block">  吕老师进行了《用赏品鉴的方式》说播课课例展示,分享了大单元教学的实践与探索,在古代音乐教学中,通过赏器、品乐、鉴情等环节,让学生了解 “八音” 分类,赏析《哀郢》《流水》等经典作品,在感受音乐美的同时,增强文化自信;教学过程的巧妙推进、教学方法的灵活运用让老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  以上三位老师分享了实用有效的说播课竞赛经验,为老师们提供了极具针对性、可操作性的参考,让听课者如同身临其境般感受音乐课堂的精彩。</p> <p class="ql-block">  此次培训活动中,音乐教师共同学习和探讨了如何进行高效高质量的大单元说播课。通过案例分析、互动研讨等多种形式,老师们加深了对大单元说播课的理解,并获得了将理论应用于实践的具体策略。</p><p class="ql-block"> 钻坚仰高,笃行致远,一个人可以走得很快,一群人才能走得更远。在接下来的教学工作中,我们将继续在教研路上砥砺前行,大胆创新,为青山教育添彩!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>