水到，渠成---成长为更好更真实的自己

行知

　　教育，是一场永无止境的修行。今天是我们团队到岳麓区第一小学跟岗研修的第三天，本次跟岗研修实践活动，我们犹如海绵吸水般汲取知识与经验，不断充实自我，力求在教育之路上绽放更绚烂的光彩。

　　今天的跟岗活动从早上8：00的早读开始。第一小学的欧阳主任带领我们参观了各班的早读，朗朗的读书声、独创的班级文化、师生的精神面貌都深深吸引着跟岗教师。

　　心理专家严铎主任《水到，渠成》讲座，从和、调、助、连四步曲，阐述了年级组的管理技巧：

和---创设和谐互学的团队氛围

调---做好协调工作

助---及时排忧解难

连---保持感情联络

严主任结合工作中的具体案例，把管理的理念和方法娓娓道来，也迎来了跟岗教师的一致好评。

　　我们还有幸观摩了一年级同学和汪秋蓉老师共同完成的绘本导读课。《山田家的气象报告》是用天气表达心情的读本，幽默诙谐的语言特点深深吸引了孩子，汪老师引导学生通过说一说、猜一猜、演一演、画一画等多种教学方法，教会学生读绘本的方法，提高了学生的阅读兴趣、培养了学生的想象力、发展了学生的核心素养。

　　接着本项目组织者张雅萍以《绘本，一次发现与探究之旅》为主题，解说了本年级组做本项目的思考与做法。单行快，众行远，任何一个成功的案例背后都凝聚着集体的智慧。岳麓区第一小学一年级语文组，通过对课例的迭代修改，多次试教，最终形成优秀校本课程。

　　在各年级组代表评课环节中，老师们分别从教师的备课、教材的解读、教学方法、教学重难点的处理等各个角度，分享本节的优点和缺点。

　　语文组教研组长唐君兰，介绍本校教研活动的开展模式和本节课授课教师的基本情况。下午跟岗活动主要是分组研讨。

　　跟岗研修共探道，融慧蓄力行致远。今天的跟岗学习交流活动，第一小学为跟岗团队搭建了共同成长的平台，让大家在探索教育教学的道路上继续携手、砥砺前行，做一个有温度、有深度的教育工作者！

每一场学习，都是为教育赋能；

每一次蓄力，都是为了更好地奔跑；

每一次成长，都是一场自我提升的修行。

怀揣教育的初心，肩负传承的使命，

携一缕秋的期盼，凝一份教育的热忱。