【长小校本培训】“教学新锐展风采 携手成长共芬芳”美术学科师徒结对汇报课

如影随形

<p class="ql-block">  为了促进教师素质能力提升,优化课堂教学,扎实推进美术教师的专业化成长,上学期,我校充分发挥骨干教师示范引领作用,促进新教师业务能力提升,开展了美术学科师徒结对引领课校本培训活动,本学期5月13日相应开展了“教学新锐展风采 携手成长共芬芳”师徒结对新教师汇报课活动。</p> 汇报展示 <p class="ql-block">新教师付建秋在吕玉萍老师的指导下,汇报了《漂亮的鞋》一课,她深度研习课标,认真钻研教材,精心设计教学,<span style="font-size:18px;">激发学生的学习兴趣,让课堂变得生动有趣,也</span>让我们共同领略了新力量的勃勃生机。付老师以饱满的精神状态,运用多媒体手段和多样化教学方法巧设情境,展现出良好的教学基本功和创新思维。</p> 观课聆听 <p class="ql-block">台下,吕老师认真聆听,仔细捕捉课堂细节,详细记录教学环节及应改进的意见,向付老师投去关注的眼神,赞许的目光,看到自己同行伙伴的成长进步,内心的喜悦与感动溢于言表。</p> 深度交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">水本无华,相荡成漪。汇报课结束后,</span>指导教师吕玉萍现场点评,<span style="font-size:18px;">吕老师和付老师进行了一次深度的研讨交流。</span>充分肯定课堂效果,着重剖析汇报课存在的问题和不足,并提出切实可行的改进策略。付老师反思了教学中的得意之处,非常感谢吕老师的悉心指导,并表示以后会虚心学习,快速成长。</p> 领导点评 <p class="ql-block">刘校长参与本次汇报课的全过程,对付老师的成长表示肯定,对这节课给予了高度评价,她对新教师提出:勿忘初心,敬业比专业更重要,青年教师要时刻保持饱满的工作热情;要用理论支撑你的实践课堂,围绕主题设计课,要努力让学生愿意上你的课;要多给学生展示讲解画作创意的机会,也要给学生互相评价的机会,让学生在你的课堂乐于画更乐于表达。</p> <p class="ql-block">此次新教师汇报课,是学校校本培训促进年轻教师教育思想转变、专业水平提高的重要手段,在学习中沉淀,在研究中提升,今年付老师就要正式进入我们教师队伍,再次欢迎进入我们大家庭,我们期待青年教师的快速成长,让学校艺术课堂之花永远盛开,一路芬芳。</p>