<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为深入贯彻《纳雍县学前教育第五集团教研指导责任区 2025 年度工作计划》的要求，充分发挥纳雍县学前教育第五集团教研指导责任区的集团总园示范引领和辐射带动作用， 助力提升帮扶园教育质量。2025年5月13日，纳雍县学前教育第五集团教研指导责任区一行30余人，赴乐治镇中心幼儿园开展入园视导帮扶活动。</span></p> 诊断把脉，精准施策 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">视导组一行深入园所进行实地指导，从办园方向、条件保障、教育过程、卫生保健、儿童发展、队伍建设、办园效益等方面进行全面诊断，梳理出幼儿园现存问题清单。</span></p> 教学展示，精彩纷呈 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">李媛老师带来的示范课《有趣的浮力》，通过引导幼儿观察不同物体在水中的沉浮现象，然后通过实验和操作，帮助孩子们理解如何通过改变物体的重量或借助漂浮物来改变物体的沉浮状态。活动过程中，教师通过提问和引导，鼓励孩子们进行猜想和实验，利用这些互动环节和寓教于乐的方式，不仅让幼儿理解背后的科学原理，还培养了孩子们的观察力、思考力和动手能力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">王应克老师展示的观摩课《相反国》，利用多媒体课件、图片展示，巧妙激发幼儿对反义词的学习兴趣，符合大班幼儿年龄特点，为语言学习创设了趣味化、情境化的学习空间。同时通过有趣的游戏，不断地巩固加深幼儿对反义词的理解，孩子们不仅享受游戏的快乐，还创编出一句句押韵的儿歌！</span></p> 互动研讨，深度剖析 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教学活动观摩课后，执教教师从设计意图、活动内容、活动目标、活动过程等方面进行了认真细致的自我反思。听课教师根据课堂教学效果结合执教教师说课内容，从目标制定、亮点优点、教学过程、师幼互动等方面进行深入探讨，对执教老师在活动中存在的不足给予建议。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在活动研讨过程中，老师们围绕活动的目标、环节的设计、师幼互动等方面进行了认真的研讨，积极交流自己的想法和发表自己的观点，提出自己的所疑所思，在和而有序的交流声中擦出智慧的火花。同探讨，共成长，收获了别样精彩，也为提升教育教学质量注入了新的动力。</span></p> 问题反馈，整改提升 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">视导小组对照评估细则梳理发现的问题，给予全面详实的反馈。在肯定幼儿园工作成绩的同时，指出现存问题并给出指导性建议，明确了园所后续的改进方向与实践路径。</span></p> 师徒结对，长效帮扶 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">集团总园骨干教师与帮扶园所青年教师签订师徒协议，建立紧密协作关系。为青年教师专业成长搭建“快车道”，充分发挥师傅的传帮带作用。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次帮扶活动以问题为导向、以实效为目标，切实推动乐治镇中心幼儿园在规范管理、课程建设、师资发展等方面实现突破。未来，希望集团总园将继续对我园深化帮扶工作，定期回访指导，我园将落实整改措施，为纳雍县学前教育蓬勃发展注入强劲动能。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑/图片：李淑霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一审：何 伟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二审：顾玉玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三审：潘 立</span></p>