<p class="ql-block">今天听了陈教授的讲座，感触颇深。感受到作为一位教育工作者使命担当，也理解一位老师的蜕变不仅要有自身努力，更加具有教育情怀，才能成为卓越的老师！</p> <p class="ql-block">影响学校发展的三大要素：管理、师资、生源。教师是一个追求进步和美德的人，也是履行教育教学职责的专业人员，教师不仅要教书，更要育人，要用自己的知识、智慧、人格魅力，在和学生共同活动中去影响学生。学生的发展和对社会的贡献是教师最大价值体现。</p> <p class="ql-block">教师职业存在状态的三个层次：生存型、享受型、发展型。亲爱的老师们，你愿意做哪一种类型呢？相信每个老师都愿意做发展型！每个教师的成长都会经过试用期，称职期，成熟期，只有称职才能有职称，教师的成长，是一个不断学习、不断积累、不断实践、不断创新的过程，做一名爱学生，肯负责会教书有成绩的优秀教师。相信通过自己的努力，一定能从新手成为高手、从成熟到成家！</p> <p class="ql-block">教师专业发展从经验水平教知识，到科学水平教方法，最后到艺术水平教人生，这不仅是专业发展的水平，更是教师良好的素养和蜕变过程！</p> <p class="ql-block">学生学习的三大特点，第一，学生的学习以间接经验掌握为主线，教师在教学组织和方法上要把学校学习与实际生活和原有的经验相联系，第二，学生的学习具有较强的计划性，目的性和组织性，教师要帮助学生掌握前人经验和建构自己的认知结构，第三，教师要注意用各种方法来培养和激发学生的学习动机，提高其学习的主动性和积极性。</p> <p class="ql-block">无论是教育管理者还是老师，都要不忘做一位教育者的初心，牢记办一所好学校的使命，做一个有思想的行动者。远有理想，近有计划，现在有目标，为使命而奉献！</p>