<p class="ql-block"> 四月的雷州一小，春潮涌动，万物竞发。在这孕育希望的季节里，我们以"教海扬帆·育见未来"之名欢聚一堂，共同见证2025年雷州一小英语教育的新航程。</p><p class="ql-block"> 历经一个月的课堂教学比赛，在陈秋燕主任的组织下圆满结束。此次比赛,得到学校领导高度重视和大力支持。我们学校的黄妃应书记、陈振锋校长、陈罗建副校长、陈振力副校长都到现场亲临指导并给获奖老师颁发奖状。本次比赛,三年级的五位老师,张琼艺、陈绘琦、游庆荣、陈华丽、陈丽老师均以"以生为本"的教学理念为核心,课堂设计流畅自然,创新意识强,尤其在跨学料融合和信息技术应用方面展现了较高的示范性，为听课老师提供了宝贵的教学参考。</p> <p class="ql-block"> 陈绘琦老师执教Unit2 Expressing yourself A Let's learn。陈老师围绕单元主题展开课堂活动。让学生们初步感知词汇,为学习核心词汇和句型奠定基础。教学环节层层递进,“教一学一评”一体化贯穿始终。其次，她课件制作精美，教具生动有趣,充分体现信息技术对课堂效率的提升作用。</p> <p class="ql-block"> 游庆荣老师教三下U3Learning better A Let's talk。游老师引导学生从“polite”出发，逐步生成“share”和“help”等相关的行为概念，帮助学生联系实际生活，整理和准备文具，更深层次理解“Tools help us learn”。这种设计既突出了单元主题，又为学生提供了思维发散的空间，体现了教师对教学内容的深刻把握和对学生思维能力的有效引导。</p> <p class="ql-block"> 陈华丽老师上 Unit 3 Learning better B Let's talk。陈老师基于学生特点，设计一系列生动有趣的教学活动，充分调动学生的学习积极性。引导学生通过听、说、读、看，写等活动，巩固所学知识，整堂课紧扣主题，以生动活泼的教学方式，充分发挥学生的主体作用。</p> <p class="ql-block"> 陈丽老师执教Unit2 Expressing yourself A Let's speII。陈老师以亲切自然的教态和饱满的热情投入教学中，她动作优美可爱。她是上一节语音课,教学设计中她发挥了孩子的主动性同时让孩子们做到了听、说、读、写。整个教学流程环环相扣，层层递进。</p> <p class="ql-block"> 张琼艺老师给我们来Unit 3 Learning better A Let's spell。张老师以一首英语字母歌导入，点燃了学生的学习热情，激发了学生学习兴趣。随后，张老师创设风筝板书模式，将单元主题与语音教学自然，并让学生在情境中自然而然地感知、理解并掌握发音规则，通过书写活动将写的能力的培养在课堂中得到有效落实。</p> <p class="ql-block"> 本次活动,不仅为参赛教师搭建了平台,也为我们学校英语老师提供了教研契机,让我们有共同探讨教学创新与实践的机会，进一步激活了校本教研生动力,为我校英语教师专业成长指明了方向。我们的英语教师团队将继续乘风破浪，让"Happy English, Bright Future"的旗帜永远高扬！</p>