<p class="ql-block"> 2025年5月9日上午十时，本溪县职教中心顺利举办了本溪市教育科学“十四五”市级小课题开题报告会。出席本次会议有职教中心科研部张宁校长、梁寒冰主任、邹仁国主任，以及苏清峰、于恩鹏两位课题主持人的团队成员。</p> <p class="ql-block"> 会上张校长发表了重要讲话，他强调:第一，课题组成员要认真举行研究职责，参加相关培训，以提升成员的理论水平和研究能力。第二，学校给予课题研究经费的保障，确保课题研究的资金需求。第三，要建立课题研究资料库，对收集到的资料进行分类整理，便于成员随时查阅和使用。学校提供多媒体教室等课题研究与实践所需教学场地，满足课题研究的需要。为课题组提供必要的办公设备，如电脑、打印机、复印机等，方便成员开展研究工作。第四，学校信息技术部门为课题研究提供技术支持，确保网络平台的正常运行和数据的安全，对课题组成员进行技术培训，提高成员运用现代信息技术开展研究的能力。</p> <p class="ql-block"> 《中职声乐课与红歌精神内涵教学融合的实践研究》课题主持人苏清峰对该课题进行了开题报告。苏老师围绕课题目的、研究目标、创新点等展开汇报。内容既有对教育实践痛点的深度剖析，也有对前言理论的创新应用。苏老师立足挖掘红歌背后的价值，力图突破传统声乐教学“重技能轻育人”的局限，为中职声乐教学模式的创新提供理论依据，完善红色文化与艺术教育交叉领域的理论体系。</p> <p class="ql-block"> 《中职历史核心素养四史影视思政元素案例教学的实践研究》课题主持人于恩鹏对该课题进行了开题报告。于老师聚焦“四史影视资源”，提出以真实情景驱动历史学习，让遥远的历史知识走进现实生活，激发学生的学习兴趣，提升中职学生的历史核心素养，为中职教育的思政课程改革提供提供有益的实践经验和理论支持。</p> <p class="ql-block"> 张宁校长建议两位课题主持人，首先需要进一步梳理核心概念的理论渊源，细化实施步骤，避免“方案漂亮、落实困难”。其次，设计方法要兼顾科学性和可行性，结合学校实际条件，避免设计“本校无法实施的方法”。最后一定要坚守科研诚信的红线，数据采集、文献引用、成果署名等环节务必规范。</p> <p class="ql-block"> 最后，张校长指出，课题立项是起点而非终点。要以此次开题报告为契机，将个人理想融入国家战略，以“功成不必在我，功成必定有我”的历史担当，在科研道路上勇毅前行。学校将全力为课题组成员提供支持，期待学校老师们有更多标志性成果的涌现。</p> <p class="ql-block">监审:范洪运</p><p class="ql-block">监制:王荣光</p><p class="ql-block">编辑:于恩鹏、苏清峰</p>