<p class="ql-block">尊敬的四年级学生家长：您好！国家义务教育质量监测是一项意义重大的教育评估行动，它就像一把精准的尺子，为我们衡量义务教育阶段学生的发展情况。我校被定为此次教育质量监测样本校之一，为了提高家长们对该项工作的知晓率，强化家校协同力度，更好地推进国家义务教育质量监测工作，请家长朋友认真阅读以下内容。</p> 监测目的 <p class="ql-block">深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，客观反映义务教育学段学生学业质量、身心健康情况，科学诊断我县义务教育存在的问题及其原因，引导社会树立正确的人才观和教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动我县义务教育质量和学生身心健康水平不断提升，办好人民满意的教育。</p> 监测对象 <p class="ql-block">2025年春季学期义务教育阶段四年级和八年级师生。</p> 监测内容 <p class="ql-block">义务教育阶段学生语文、艺术、英语学科领域的学习质量以及相关影响因素情况。</p><p class="ql-block">语文：主要监测学生掌握语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。</p><p class="ql-block">艺术：主要监测学生掌握艺术基础知识情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调。</p><p class="ql-block">英语：主要监测学生掌握英语基础知识情况，阅读、写作等综合语言运用能力等。</p> <p class="ql-block">相关影响因素：主要调查影响学生学习质量的相关因素，如各学科领域的课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及县域教育管理情况，同时监测学生心理健康状况。</p> 监测时间 <p class="ql-block">2025年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月21日全天和5月22日上午</p> 测试安排表 监测工具及监测形式 家长须知 <p class="ql-block">1.为贯彻落实国家“双减”政策，坚决禁止样本校学科教师以监测为由，随意加大学生课业负担的情况发生。</p><p class="ql-block">2.为保障孩子学业和身心的健康成长，希望各位家长为孩子营造和谐、宽松的教育环境，鼓励孩子以积极乐观的心态做好国测的各项准备工作。</p><p class="ql-block">3.做好诚信教育，让学生认清监测的目的和意义，认真对待本次测试，用心作答，不弄虚作假。</p><p class="ql-block">４.如5月21日、22日学生确因突发疾病需要请假的，请于5月21日前，将家长签名的病假条和县级及以上级别医疗机构出具的诊断证明提供给班主任。</p><p class="ql-block">５.教育部基础教育质量检测中心每所学校只抽取30名样本学生参与监测（5月21日监测当天，样本校从信息发布平台下载参测学生名单），同年级其他学生不参与监测，正常上课。</p><p class="ql-block">尊敬的家长朋友，孩子们面对的每一项任务、每一次挑战都是获得自信和健康成长的重要机遇，希望您能与我们一同为孩子的本次监测提供必要的支持与鼓励，以确保此项工作顺利完成。</p><p class="ql-block">最后，再次感谢您对学校工作的大力支持！</p> <p class="ql-block"> 辉南县第二实验小学</p><p class="ql-block"> 2025年5月13日</p>