<p class="ql-block ql-indent-1">为扎实落实新课程标准，优化中考备考复习策略，提高教学的针对性和有效性，提升教育教学质量。5月13日上午，初中数学第三次教学研讨活动在围子初中举行，全市初三数学教师参加了会议。</p> 同课异构 <p class="ql-block ql-indent-1">第一节是围子初中陈瑞老师的《二次函数线段最值问题》，以板块清晰为特色。她通过精心挑选的例题，<span style="font-size:18px;">通过对直线段、斜线段、线段和最值这三类问题的讨论，</span>引导学生从多角度、多层次去理解和解决问题。陈老师鼓励学生勇于尝试、敢于创新，培养了学生的发散思维和解决问题的能力。她的课堂结构紧凑、逻辑严密，让学生在知识的海洋中畅游。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节是饮马初中梁凤婷老师的《二次函数线段最值问题》，通过巧妙设计的问题链，引导学生逐步深入探究二次函数中的线段问题。她注重培养学生的抽象思维和逻辑推理能力，鼓励学生自主思考、合作探究，课堂氛围活跃而有序。梁老师在教学中有的放矢、收放自如，为学生提供了充分的思考空间和探究时间，让学生在问题解决的过程中体验数学的魅力和乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二次函数中的线段问题是中考数学的重要考点之一，也是培养学生数学核心素养的有效途径。两位老师凭借扎实的教学功底和独特的教学风格，从不同角度对同一课题进行了深入解读和精彩演绎，充分展现了初中数学教学的多样性和创新性。</p> 经验分享 <p class="ql-block ql-indent-1">宋庄初中的孟娜老师以《功在平时，成在中考》为题，分别从自身做法，学生管理，中考规划三个方面分享了在日常教研和教学中的有效做法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实验中学的王欣欣老师的《潜心日常，行稳致远》，从向课堂要效率，问作业要质量，向反思要分数三个方面分享了自己的中考备考策略。</p> 教学建议 <p class="ql-block ql-indent-1">昌邑市初中数学兼职教研员孙艳杰老师以《咬定青山不放松》为题，分析了一模各题的得分情况，并在此基础上发现学生在各个知识点中存在的问题，并提出相应的教学建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教”以潜心，“研”以致远，只有教研不止步，教育方能展精彩。每一次的研讨，既是精彩课堂展示的舞台，也是智慧的碰撞，更是共促进、共成长的桥梁。此次研讨活动，为九年级数学教师指明了复习方向。<span style="font-size:18px;">教师们将以此为契机，继续在研究中深耕细作，共谱初中数学教学与研思的新篇章！</span></p>