聚智赋能，领航教育新征程——2025年小学校长任职资格培训

洪燕

5月12日上午8点半，琼海市南龙酒店会议厅内灯火通明，“2025年小学校长任职资格培训”在晨光中正式启幕。此次培训聚焦新时代教育管理者核心素养提升，来自海南市县的90名小学校长齐聚一堂，共赴这场知识与实践交融的教育盛宴。

开班仪式：庄严启幕，共筑教育初心

主持人何丽副主任端坐主席台，以清亮的语调拉开仪式序幕。她首先阐明培训目标：“本次培训将通过理论研修、实践观摩与交流研讨，助力各位校长更新治校理念、提升管理效能，为基础教育高质量发展筑牢人才根基。”随后，她详细解读了培训日程、考核要求与纪律规范，强调“学思用贯通、知信行统一”的学习原则，期许学员们以空杯心态汲取养分。她说本次培训将采用以任务为驱动、以问题为导向、以成果为目标的模式，助力新任校长快速适应岗位需求，成长自己，成就学生，为海南基础教育服务。”

副院长路峣紧接着发言，他的话语兼具深度与温度：“校长是学校发展的‘领航人’，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造未来的时代重任。希望大家珍惜此次充电机会，把学习成果转化为推动学校创新发展的动力，让每个校园都成为师生成长的幸福摇篮。”

保亭县新政中心学校白战德副校长白战德代表发言，他的表态充满热忱：“作为基层教育工作者，我们带着困惑与期待而来。定当严守纪律、虚心求教，将先进理念带回学校，与师生共成长、同进步。”

仪式最后，海口市滨海第九小学新埠学校副校长田甜带领全体学员庄严宣誓：

“我是光荣的人民教师，我郑重承诺：忠诚于党的教育事业，贯彻执行党的教育方针，落实立德树人根本任务，弘扬践行教育家精神，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立"躬耕教坛、强国有我"的志向和抱负，遵守新时代教师职业行为准则，传播优秀文化，潜心教书育人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快建设教育强国，实现中华民族伟大复兴中国梦，推进海南自贸港建设贡献智慧和力量！” 誓言铿锵，响彻会场，彰显着校长们对教育事业的赤诚担当。

李洪山书记讲座：深耕师德，赋能专业成长

开班仪式后，李洪山书记以《新时代师德师风建设的理论与实践》为题展开讲座。李书记开篇点明当前中小学师德师风建设研究的重要性与紧迫性，随后从多个维度深入剖析：

（一）师德师风涵义：李书记指出，师德是教师个体在教育教学中应遵循的道德准则，关乎教师对教育事业的忠诚、对学生的关爱等。师风则是教师群体长期形成的行为风格和职业风气，体现群体精神面貌。

（二）核心内涵剖析：职业理想上，教师以教书育人为使命；道德规范涵盖公平公正、廉洁从教等；责任意识包括对学生身心发展、教育公平、学术诚信的责任。师风的核心内涵有群体价值观，崇尚创新、重视实效；行为模式涉及教学风格等方面；文化氛围追求严谨、开放、淡泊功利。

李书记结合实例和研讨交流，让校长们对师德师风建设有了透彻理解，大家认真记录、积极思考。

校园观摩：沉浸体验，解锁实践密码

下午，校长们走进多异小学，开启充满惊喜的实践探索之旅。该校展示的劳动教育暨“椰风海韵”特色课程成果展示

第一站：童真展演，看见成长的力量

1.朗诵《劳动之光》：孩子们用清澈的嗓音歌颂劳动者的荣光，字里行间洋溢着对劳动的敬畏。

2.手势舞《少年有志》：整齐的动作搭配励志歌词，展现出新时代少年的蓬勃朝气。

3.合唱《蔬菜进行曲》

4.劳动操串烧：融合农耕、家务等元素的韵律操，让运动与劳动教育巧妙结合。

5.竹竿舞互动：校长们受邀加入跳动的竹竿阵，在欢声笑语中感受民俗文化的魅力。

第二站：班级文化巡礼，细微之处见匠心

走进教学楼，各具特色的班级文化令人眼前一亮：

1.书香班级：“每日一读”打卡墙、师生共读心得分享栏、流动图书角，让教室弥漫着墨香；

2.科创班级：学生自主设计的“校园节水方案”模型、科幻画作品陈列区，展现创新思维；

3. 作业展评区：除了工整的课业练习，还有“劳动实践记录卡”“跨学科项目化学习成果册”，体现多元评价导向。

4.校长们驻足细观，纷纷用手机拍下特色设计，低声交流着“如何将班级文化与德育课程深度融合”的思路。

第三站：劳动基地探秘，体验“劳动”的教育

技能及成果展示 小组研讨：思维碰撞，共促提升

小组研讨中，校长们各抒己见，结合所学所感，提出诸多具有前瞻性与可行性的思路和举措。

首日培训结束，校长们在理论学习与实践观摩中收获满满，小组研讨更是让思维碰撞出智慧火花。他们将带着这些收获，迎接后续培训，为学校发展与教育事业进步积蓄力量。