<p class="ql-block"> 为认真贯彻落实西安市雁塔区教育局和绥德县教体局教育结对帮扶工作的有关精神，5月12日，明德小学与崔家湾小学跟岗教师团队在霍雪飞主任的带领下，走进翠华路小学长大校区，正式启动首日浸润式跟岗学习。这是继前两期帮扶活动后，两地教育工作者再度携手共绘教育发展新图景。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，翠华路小学党支部书记梁卫锋以“共育时代新人”为核心致欢迎词，强调两校合作育人的使命与愿景。副校长吕海花系统部署了涵盖课堂观摩、教研研讨、校园文化体验等多维度的学习计划，为后续深入互动奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 吕海花副校长携跟岗教师漫步文化廊，楼廊以"经典美文、畅享阅读、向美而行、科技时空"四大主题贯通育人脉络，立体诠释"五育融合"新理念。梁卫锋书记在操场创新安全教育范式：以"国旗下的安全课"为主题，将仪式教育转化为实践课堂，让协同育人的星火在猎猎红旗下熠熠生辉。</p> <p class="ql-block"> 首日活动中，教师们先后走进美术、戏曲、语文课堂，感受教学创新的实践魅力。山涵老师执教的《俏皮的泥玩偶》美术课以趣味泥塑激发低年级学生的艺术表现力，童趣盎然的课堂诠释了“寓教于乐”的真谛。戏曲活动室内，刘毅可老师通过“情境创设+节奏念白”的互动模式，将传统戏曲的“唱念做打”转化为儿童化教学，让秦腔艺术在稚嫩童声中焕发活力。语文课堂同样亮点纷呈：王老师将识字教学与行为习惯养成巧妙结合，构建动态评价体系；任老师则兼顾“守正”与“创新”，灵活运用绘画、互动活动等多元策略激发学生兴趣，展现“教学评一体化”的创新实践。</p> <p class="ql-block"> 下午，一场防震安全演练成为实践学习的重要环节。警报响起后，师生迅速完成护头避险、有序疏散、安全集结等标准化流程，展现了学校常态化安全教育的扎实成效。在随后的研讨交流中，两地教师围绕“核心素养落地策略”“传统文化课堂转化”等议题展开深度对话，既有理论层面的思想碰撞，也有教学案例的精准剖析，为后续跟岗学习注入新思路。</p> <p class="ql-block"> 首日的浸润式学习为教师们打开了一扇教育创新的窗口。从文化浸润到课堂观摩，从实践参与到思维碰撞，参训教师在多元体验中感受教育智慧的交融。霍雪飞主任表示：“首日活动不仅架起了校际资源共享的桥梁，更点燃了教育者深耕课堂的热情。”未来四天，两校教师将继续以跟岗学习为纽带，共探教育高质量发展的新篇章。</p>