<p class="ql-block"> 在教育资源均衡发展的征程中，每一位支教老师都是播撒希望的种子。来自长春师范大学的研究生——李金霖，积极响应号召，参加吉林省春季学期体育支教志愿服务的工作，在实验小学为孩子们带来知识和希望！</p><p class="ql-block"> 李金霖怀着对教育事业的无限热忱，于2025年4月踏入实验小学的校园。他所展现出的专业素养和奉献精神，充分体现了当代青年的担当。</p> <p class="ql-block"> 集合整队、热身跑，拉伸动作，热身活动结束后，同学们已是满头大汗。老师每一个动作都要求同学们全力以赴，同学们学得非常认真。</p> <p class="ql-block"> 支教老师正在带领学生们进行50米和150米以及折返跑的游戏，让孩子们享受体育运动的乐趣，同时在运动中，培养孩子们的团队协作和顽强拼搏的精神！</p> <p class="ql-block"> 支教老师正在参加辉南县实验小学大学区体育老师培训-关于核心素养下体育大单元教学设计路径的讲解。</p> <p class="ql-block"> 体育支教老师的到来不仅填补了田径专业的师资力量，还最大化的满足了学生的多元体育需求，支教老师还通过一些接力游戏让学生进一步感受动作的乐趣，有效推进学校体育课高质量开展。</p> <p class="ql-block">支教老师组织学生进行武术视频的学习和练习</p> <p class="ql-block"> 支教老师李金霖说：来到辉南县实验小学进行支教工作我倍感荣幸！学校的老师们和蔼可亲、热情友好，无论是在生活上还是工作中，总是给予我温暖和关怀。孩子们非常懂礼貌。他们一见到就会向我打招呼。我也积极与他们交流，逐渐建立了良好的师生关系。</p><p class="ql-block"> 这里的体育学习氛围非常浓厚，很多富有创意和趣味性的体育活动，让孩子们能够在轻松愉快的氛围中学到体育技能，我也有幸参与了其中一些教学活动，真切地感受到了孩子们的成长和进步。</p><p class="ql-block"> 总之，来到辉南县实验小学，我感受到了学校的热情和活力，也深刻体验到了支教工作的意义和价值。在接下来的支教期间我将用心对待每一位孩子，认真上好每一节体育课，努力实现以体育人，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。</p>