跟岗学习促成长，逐梦致远正当时——2025年定安县教坛新秀跟岗学习之走进金盘学校（第一天）

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为了进一步提升定安县教坛新秀的师德修养、专业素养及教科研能力，更好地发挥示范引领 作用，推动全县中小学教育教学高质量发展。2025年5月12日下午,继上午的开幕仪式结束后，在县研训中心的带领下，45名教坛新秀老师走进海口市金盘实验学校，开始新的一轮学习计划。

5月12日安排表

主持人

下午的活动由来自定安县实验中学的符馨丹老师主持，符老师非常专业，语言表述生花流彩，给我们展现了一场精彩的主持风格。

一、“慧”做班主任

刘思含老师在分享管理班级过程中，强调培养习惯的重要性。俗话说：“无规矩不成方圆。”从七年级进校园的第一周开始就要制定相关规矩，培养学生的良好习惯。

例如：1.制定学生名单（建议按照学生姓氏顺序，方便查找）

2.安排座位（男女同坐，座位要轮换）

3.制定班规（与学生共同制定量化考核管理制度，建立认同感，让学生做主体，教师引导补充）

4.组建临时班干部（明确各司其职，不能让学生养成越权习惯，选拔干部不能以成绩做参考，重视责任心）

所有的惩罚措施只是辅助我们培养学生养成良好习惯的帮手，不是最终的目的。所以我们最终还要重在落实。学生做，老师检查。

最后，刘老师给我们的建议有以下几点：

1. 要有包容心，人非圣贤孰能无过，我们要做与学生犯错；
2. 要有责任心，但是贵在坚持；
3. 充分利用班会课；
4. 注意方式方法，因势利导。

二、以魂塑形

林春宏老师管理班级主打——铸班魂。方式方法各种各样。例如七年级的军训中，选择口号、班歌和制作属于自己的校徽。让学生拥有梦想驱动力，种下梦想的种子，目的在于传递信念。

班主任要用心参加班级的活动。因为有意义的事情，不急不躁坚持做，成果渗透在细节里。教书育人同步进行，德育是学习的助燃剂。面对学生的不理解和反对，巧“洗脑”，从不想到好像我还可以，再到我很可以，最终到我一定更强。打造班魂不是口号，往往在无声无息中自然进行。班主任的每个安排要有价值，掷地有声，切忌只是为了热闹。

最后的总结：用真心、细心、耐心经营家校关系；培养学生的内驱力、凝聚力、合作力；让你的孩子成为“可持续学习型”选手。

三、做有温度的教师

王丹丹老师管理班级的风格——轻松娱乐。做有温度的教师，培育有温度的人。王丹丹老师身为金盘实验学校的优秀班主任，她从选择班旗、班歌等角度开展，明确了班主任工作事无巨细，一一尽心而为，小到填写心愿、安排座位，大到班级规范量化考核制度的建立，给我们带来了一场别开生面的班主任工作经验分享“盛宴”。

当然，在执行这些规章制度的过程中也会遇到各种各样的困难，例如“学生不重视，不在乎怎办办”“学生心理出现偏差如何调解”，“如何把握大型活动契机促进班级团结凝聚力”等，举例了班级优秀节目《阅见苏东坡》，班内元旦汇演、集体包饺子等活动，讲到这些的时候，王老师神情款款，仿佛再度陷入了那种喜悦及干劲当中去。

最后以“我的16班”为结尾，真是“教书育人，四季不歇，静待花开，未完待续”！

四、戮力齐心、迎战中考

张婧老师在分享中考备考过程中强调团队的重要性。

在分享中，张老师强调中考备考要回归课本，培优补差。对于不同程度的学生要进行分层教学。在教师备考中，团结协作，攻坚克难。这让我们明白了，不管走路还是做事，我们都要有团队意识，不然路难走远，事难成功！

五、总结

第一天就收获盆满钵满，难以想象我们满载而归的样子。愿我们的新秀们不单单样貌新，学到的内容更要新！

图文：定安县富文镇坡寨学校 符亚超

编辑：定安县富文镇坡寨学校 符亚超

审核：定安县教育教学研究培训中心 古春芳