<p class="ql-block"> 大自然是孩子们最好的课堂，让孩子们拥抱大自然、融入大自然，让她们用眼睛去发现大自然中的美，感受大自然的美！</p> 遇见美好 <p class="ql-block"> 在一个阳光明媚的早晨，孩子们像往常一样在户外快乐地玩耍。突然，沐晨惊喜的呼喊声打破了晨间的宁静："老师！小朋友们！快来看啊！这里有两棵神奇的花树，开出了两种不同颜色的花朵！"</p><p class="ql-block"> 这声呼喊立刻吸引了所有孩子的注意，他们纷纷围拢过来，小脸上写满了好奇与兴奋。芸溪睁大了眼睛，轻声说道："这一定是一棵会变魔术的花树，所以才能开出不同颜色的花。"昊昊蹲下身仔细查看，认真地提出自己的猜想："会不会是花儿口渴了？我妈妈说植物缺水的时候叶子会变黄，花朵是不是也会变色呢？"</p><p class="ql-block"> 孩子们你一言我一语，讨论得热火朝天。当他们把充满求知欲的目光齐刷刷投向我时，我看到那一双双明亮的眼睛里闪烁着探索的光芒。《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，要珍视幼儿的好奇心和探究欲望，这正是一个绝佳的教育契机。</p><p class="ql-block"> "小朋友们观察得真仔细！"我微笑着回应，"让我们一起化身小小科学家，来解开这个神奇的花树之谜吧！"</p> 绘画美好 <p class="ql-block"> 这么神奇而美丽的花朵，就让孩子们用巧手和彩笔把它们记录下来吧，微风的午后，孩子们搬上小凳子，拿着画笔来到了金银花藤前开始作画啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看，孩子们画的多认真！</p> 了解美好 <p class="ql-block" style="text-align:center;">了解花的颜色</p><p class="ql-block"> 为了让孩子更加详细而准确的了解金银花，通过查资料，知道了“金银花”并不是一根藤上开出两种颜色的花，而是根据花需要更好的授粉和生化反应两种原因导致的花朵由白变黄了！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">了解金银花的作用与功效</p><p class="ql-block"> 孩子们还了解了金银花的作用与功效，它具有清热去火解毒等功效，在日常的感冒中经常会喝到金银花颗粒，它还可以泡水喝哦！</p> 采摘美好 <p class="ql-block"> 知道了金银花对身体有这么的好处，孩子们也想动手采一些，那让我们行动起来吧！问题又来了，应该采摘什么地方呀？孩子们又讨论起来。</p><p class="ql-block">一诺说：“金银花肯定要采开放的花朵了”。</p><p class="ql-block">豆豆说：“应该采它的叶子”。</p><p class="ql-block"> 因为金银花不是我们常接触的植物，对于这些知识又要给予孩子们正确的信息，所以我们还要求助百度。</p><p class="ql-block"> 经查找，得出应该采金银花的花，而且还是未绽放的花，最佳采摘时间是清晨和上午，这次我们又学到知识啦！</p> <p class="ql-block"> 看孩子们采的多认真，生怕把哪一朵给遗漏了，采摘好的金银花孩子们把它晾晒起来，期待品尝到它的味道！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">期待中！</p> 品尝美好 <p class="ql-block"> 终于等到金银花晒好了，孩子们都迫不及待的想尝一尝自己的劳动成果，看孩子们分工明确，有的清洗金银花，有的泡金银花，有的为孩子分金银花水，喝着自己的劳动果实，虽然味道有股淡淡的清香微苦，但孩子们喝的还是很开心，为自己竖起大拇指！</p> 赠送美好 <p class="ql-block"> 我们晒干的 金银花，分享给了园长妈妈还有小班的弟弟妹妹们，让他们也品尝一下我们的劳动果实，在整个活动中孩子们不仅增长了知识，提高了动手能力，还体验到分享的快乐！</p>