路修远兮求索不息——市级小课题《小学分层契约式教学提升小学生体能的实践研究》开题会

玺唐

课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径。怀着对教育事业的热爱，对教育现象的寻根究底，带着对教育的思考，2025年5月12日下午，市级小课题《小学分层契约式教学提升小学生体能的实践研究》开题报告会在本溪县满族小学录播室如期举行。这次会议不仅是一次学术的交流，更是一次心灵的碰撞。 　　会议由课题主持人秦红玉老师主持，本溪县满族小学副校长邢翠和校科研部主任赵宏伟及课题组全体成员参加了此次报告会。课题主持人分别从研究背景与现状，概念界定与解决，研究内容与方法，组织分工与进度和预期成果做了开题汇报。通过对课题的详细解读，给所有成员搭建了阶梯，从而更加明确了课题研究的方向，为扎实有效地开展课题研究奠定了良好的基础。 课题组成员结合前期的学习收获和对课题研究的认识进行了交流分享。通过学习，对“小学分层契约式教学提升学生体能”的方案的研究有了更深的理解。官旭老师和孙源浩老师作了表态性发言。两位老师代表课题组成员作了如下承诺：在课题研究中要不断加强业务学习，积极参与课题组的各项活动，让课题研究与教学有效融合，把细节落实到课堂当中，发扬团队协同合作的精神，做到各负其责，密切分工，耐心做好研究工作。在共同研究中，一起学习，一起探讨，一起分享，一起成长。 　　科研主任赵宏伟认真聆听了报告内容，从课题的选题意义、研究目标和内容的一致性、技术路线与实施步骤等方面进行了细致的点评，并对课题开题报告需要改进的地方提出了修正意见。他评价本课题开题要素完整，结构清晰明确，并指出课题要有实践研究价值，要通过总结找到解决问题的方法，从而得出一套具有推广价值的研究成果。赵宏伟主任细致专业的点评让课题组的老师们获益匪浅。 为者常成，行者常至！专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到任重道远。课题的实践和研究离不开专家的引领、领导的支持，也离不开一线老师的参与，我们可以相信，在各位专家的指导下，在领导的关心和大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下，本课题研究一定能顺利开展，并取得丰硕的成果。 　　通过开题报告会，全体课题组成员进一步明晰了课题研究的思路，增强了开展好教育科研的信心。开题报告会是个新的起点，我们将踏上课题研究新征程，进行为期一年的探索。我们会以此课题研究为契机，不断提升体育教师的教科研能力和水平，突破教育教学工作瓶颈，一如既往地以研促教，以教带研，在教学科研之路上携手并肩蓄力前行！ 　　奋马扬鞭疾向前，科研发展踏新途。在这条漫长而充满挑战的教育之路上，我们携手共进，用智慧和汗水浇灌出教育的繁花似锦。路修远兮，求索不息，我们将在教育的田野上继续耕耘，为孩子们的未来播撒希望的种子。