<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“劳动最光荣”主题教育周活动方案</b></p><p class="ql-block">一、活动目的</p><p class="ql-block">为全面贯彻落实立德树人根本任务，弘扬劳动精神，培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质，让学生在实践中体验劳动的乐趣与价值，郝庄小学特开展“劳动最光荣”主题教育周活动，通过多样化的劳动实践与学习活动，引导学生树立崇尚劳动、尊重劳动的意识，提高劳动技能，增强社会责任感。</p><p class="ql-block">二、活动时间</p><p class="ql-block">4月28日——5月9日</p><p class="ql-block">三、活动对象</p><p class="ql-block">郝庄小学全体师生</p><p class="ql-block">四、活动内容及安排</p><p class="ql-block">（一）国旗下讲话暨劳动周启动仪式</p><p class="ql-block">时间：活动周周一早晨</p><p class="ql-block">地点：学校操场</p><p class="ql-block">内容：</p><p class="ql-block">1.升旗仪式结束后，由校长进行国旗下讲话，阐述劳动教育的重要意义，宣布劳动周正式启动。</p><p class="ql-block">2.学生代表宣读劳动周倡议书，倡导全体同学积极参与各项劳动活动，弘扬劳动精神。</p><p class="ql-block">3.全体师生共同合唱劳动主题歌曲，营造浓厚的劳动周氛围。</p><p class="ql-block">（二）主题班会：劳模学习</p><p class="ql-block">时间：活动周周一班会课</p><p class="ql-block">地点：各班教室</p><p class="ql-block">内容：</p><p class="ql-block">1、班主任组织学生观看劳模事迹视频，如袁隆平、张秉贵等不同行业劳模的故事，引导学生了解劳模们的奋斗历程和卓越贡献。</p><p class="ql-block">2、开展“我心中的劳模”主题讨论，让学生分享自己对劳模精神的理解和感悟，鼓励学生结合自身实际，谈谈如何在学习和生活中践行劳模精神。</p><p class="ql-block">3、布置课后作业，让学生撰写观看劳模事迹的心得体会，加深对劳模精神的理解。</p><p class="ql-block">（三）劳动技能比赛</p><p class="ql-block">时间：活动周周三下午</p><p class="ql-block">地点：学校操场、教室等</p><p class="ql-block">内容：</p><p class="ql-block">低年级组（1 - 2年级）：开展整理书包、系鞋带比赛，锻炼学生的生活自理能力。在规定时间内，按照整理规范、速度和质量进行评比。</p><p class="ql-block">中年级组（3 - 4年级）：进行教室卫生清洁比赛，包括扫地、擦黑板、摆放桌椅等项目。重点考察学生的劳动方法、协作能力和清洁效果。</p><p class="ql-block">高年级组（5 - 6年级）：举办烹饪技能小比拼，如制作简单的凉拌菜、水果拼盘等。学生需独立完成从准备食材到制作成品的全过程，评委根据菜品的色、香、味、形进行打分。</p><p class="ql-block">（四）劳动节主题优秀作品评比</p><p class="ql-block">劳动主题书法创作（5、6年级）</p><p class="ql-block">时间：活动周内课余时间创作，周四下午收集</p><p class="ql-block">作品要求：围绕劳动主题，字体不限，纸张统一使用学校提供的书法专用纸，作品需注明作者姓名、班级。</p><p class="ql-block">评比：邀请学校书法教师组成评审小组，从书法技巧、内容创意、书写规范等方面进行评选，评选出一、二、三等奖若干。</p><p class="ql-block">劳动节主题手抄报（3、4年级）</p><p class="ql-block">时间：活动周内课余时间创作，周四下午收集</p><p class="ql-block">作品要求：手抄报尺寸为A4纸，内容围绕劳动节主题，要求主题鲜明、版面设计合理、图文并茂，注明作者姓名、班级。</p><p class="ql-block">评比：由美术教师和班主任共同组成评审组，根据手抄报的主题内容、艺术设计、创意性等方面进行评选，选出优秀作品进行展示和表彰。</p><p class="ql-block">劳动节主题绘画（1、2年级）</p><p class="ql-block">时间：活动周内课余时间创作，周四下午收集</p><p class="ql-block">作品要求：绘画形式不限，水彩、蜡笔、油画棒等均可，纸张为A4纸，作品需体现劳动主题，注明作者姓名、班级。</p><p class="ql-block">评比：美术教师根据绘画的色彩运用、构图创意、主题表达等方面进行评选，确定获奖名单。</p><p class="ql-block">（五）梨园实践活动</p><p class="ql-block">时间：活动周周五全天</p><p class="ql-block">地点：学校梨园实践基地</p><p class="ql-block">内容：</p><p class="ql-block">1.上午，由学校聘请的农业技术人员为学生讲解梨树浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护知识和操作要点。</p><p class="ql-block">2.学生分组进行实践操作，在教师和技术人员的指导下，参与梨园的各项养护工作，亲身体验劳动的艰辛与快乐。</p><p class="ql-block">3.下午，组织学生分享劳动体验和收获，撰写劳动实践日记，记录自己在梨园实践活动中的所见所闻、所思所感。</p><p class="ql-block">五、活动要求</p><p class="ql-block">1.全体教师要高度重视本次劳动周活动，按照活动安排认真组织学生参与各项活动，确保活动安全、有序开展。</p><p class="ql-block">2.各班主任要充分做好宣传动员工作，引导学生积极主动参与活动，及时对学生的活动表现进行评价和反馈。</p><p class="ql-block">3.在活动过程中，要注重培养学生的团队协作精神、创新能力和实践能力，引导学生树立正确的劳动观念。</p><p class="ql-block">4 .活动结束后，各班级要及时对活动进行总结，形成书面总结材料上交学校德育处，学校将对本次活动进行全面总结和表彰。</p>